湖师大八上知识梳理.doc

湖师大版八年级上册知识梳理
第一单元 在公共生活中
1．公共生活的组成、特点和重要性
(1）人和人互相间的联络、交往和合作，组成了丰富多彩的公共生活。
（2)和家庭生活和学校生活比较,公共生活的领域更加广阔，内容更加丰富，表现场所的整洁、舒适和干净，有利于社会成员的身体安康；节约资源，保护生态平衡，有利于促进经济、社会可持续开展。（精品文档请下载）

公共生活需要公共秩序。没有规矩不成方圆，没有秩序，社会便无法正常运行。有序的公共生活需要法纪的标准，更需要每个公民的自觉维护.“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”是社会主义荣辱观的重要内容，也是每个公民应有的思想意识.（精品文档请下载）
第二单元 新媒体 新生活
17．媒体的含义和作用
媒体就是把信息从信息源头一端传递到承受信息一端的一切技术手段。人在社会中生活，互相之间总要进展信息交流，媒体就起到了传播信息的作用。（精品文档请下载）
18．新媒体之“新”表达在两个方面
二是时间上的“新”，它是新出现的信息传播工具或手段；二是技术上的“新”,即新媒体是依托新技术而出现的传播工具或手段.（精品文档请下载）
19．新媒体形式主要有哪些？
网络媒体、挪动媒体和互动性电视媒体.
20．新媒体对生活的影响的主要表现
(1）新媒体改变了人们之间的联络方式。依托信息技术，新媒体实现了
“所有人对所有人的传播”,而且打破了时空的限制.（精品文档请下载）
(2）新媒体拓宽了个人承受信息的渠道，拓展了个人的知识面，开阔了视野，丰富了生活.
(3），可以购进天下货。
（4）、文化宣传员、权利监视员等重要作用。（精品文档请下载）
21．会用媒体资源的主要表现
(1) 利用媒体资源，首先要利用它帮助我们学习。
（2） 我们还可以利用媒体资源来管理家庭事务，帮助解决家庭衣食住行等方面的问题，逐步实现家庭生活的“网络化”、“数字化”。（精品文档请下载）
(3） 我们也可以学会利用媒体资源关心世界和国家大事，参和公共生活。我们可以通过新媒体表达自己的看法、建议，传递爱心和责任。（精品文档请下载）
22．如何做到善用媒体资源
（1） 从信息的承受者角度来看，我们要在“海量”的信息中加以分辨，要有主动甄别和考虑信息客观性、严谨性的意识。（精品文档请下载）
（2） 从信息传播者的角度来看，发布的信息要确保是真实的、积极的或者是有建立性的，防止传递负能量的信息,以免混淆视听、扰乱公共秩序、对自己造成伤害。（精品文档请下载）
(3) 善用媒体的关键在于，我们要养成积极的媒体批判才能,无论承受信息还是传播信息,都要具备必要的辨析才能、选择才能、理解才能、质疑才能、评价才能。始终对社会保持着积极正面的态度，以负责任的态度合理利用媒体资源.（精品文档请下载）
23．如何理解互联网是一把双刃剑
（1）网络给我们的生活所带来的积极影响是非常明显的。网络传播的主要特点是：快捷、方便、双向、开放。它的这些特点有利于培养我们的学等意识等。网络可以开阔我们的视野，帮助理解更多的未知领域；我们可以通过远程教育享有优质的教育资源；网络的创造性也会激发我们的求知欲和创造欲；网络搭建的娱乐空间，也给我们带来了很多欢乐.
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(2),“网瘾”。（精品文档请下载）
24．网瘾的含义、危害
(1）网瘾,又称网络过度使用症，是指上网者长时间且习惯性地沉迷于网络，对互联网产生强烈的依赖,以致于到达了痴迷而难以自我解脱的行为状态和心理状态。（精品文档请下载）
(2)网瘾是影响身心安康的一种病症，很多人形象地称之为“电子海洛因"。一旦染上网瘾,要想戒掉，是一件很困难的事，需要付出很大的努力。（精品文档请下载）
25．互联网的本质和对我们启示
互联网在本质上只是帮助人们互相沟通、交流的工具，所以不应该让它主宰、操纵我们的生活，把活生生的人变成一个没有思想和头脑的互联网的操作者,沦为互联网的工具。（精品文档请下载）

(1）无论是对于信息的承受者还是传播者,遵循网络道德，加强网络道德自律，都是净化网络环境、保障我们网络生活安康的重要举措。（精品文档请下载）
(2)遵守网络道德，要