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范文例如——放风筝
“二月春风似剪刀”，它裁出了柳叶的狭长和碧绿。“吹面不寒杨柳风”,春风更像母亲的手，轻轻抚摸着我们,同时也撩拨着我们贪玩的心—-大地上的花儿都开放了，天空中的花朵也该“盛开”，“儿童散学归来早，忙趁东风放范文例如——放风筝
“二月春风似剪刀”，它裁出了柳叶的狭长和碧绿。“吹面不寒杨柳风”,春风更像母亲的手，轻轻抚摸着我们,同时也撩拨着我们贪玩的心—-大地上的花儿都开放了，天空中的花朵也该“盛开”，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，星期五的下午，我拿着爸爸给我买的三角虫风筝跟随爸爸来到了平坦空旷的新广场。
广场上早已是人山人海，天空中的风筝多得像卢沟桥的狮子—-数也数不清，蔚蓝的天幕被点缀得五彩斑斓。那些风筝各式各样，、有神气十足的苍鹰、有威风凛凛的美猴王、还有活泼伶俐的葫芦娃……天空顿时成了动物世界和卡通王国。广场上热闹非凡，这边传来一阵惊呼，原来，一只“燕子”差点和一个“飞碟”撞个满怀；那边又响起一串欢呼，只因,一只“蜻蜓”借助东风扶摇直上,高过了一条多足的“蜈蚣"。远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜欢的风筝，他们拉扯着风筝线,风筝一会儿高，一会儿低,像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉，西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说：“瞧,我飞得最高！”旁边,有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上,看着风筝自由自在的飞翔。近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓"扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛,，“蜻蜓”赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰",躲进了云层。（精品文档请下载）
我的心早已“痒痒”了，“三角虫"三条长尾巴也在微风的吹拂下“哗啦啦"直响，似乎也跃跃欲试了。在爸爸的协助下我敏捷地组装好风筝，缠好线，准备放飞我的“三角虫"，风筝立即迎风展翅，爸爸手舞足蹈地喊着：“快！松手里的线，继续跑！”我如法炮制：手上松动线轴,脚下健步如飞。跑了五六分钟,我扭回头一看，果然,“三角虫”越飞越高。我放缓了脚步，渐渐转过身，乐呵呵地欣赏着自己放飞的风筝。我心想：放风筝是多简单的事啊!这对我来说简直是张飞吃豆芽-—小菜一碟！正当我得意忘形时,风筝在空中跳起了“摇摆舞"，还没