2022年关于感恩老师的演讲稿.docx

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敬重的老师们，敬爱的同学们：
　　大家好!
　　大镜子里一大一小的两个身影在仔细地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中，我是要跳一段舞蹈做点缀的，但是凌老师却有小宝宝，所以不能来上班，我们的节目怎么办呢?昨天，妈妈接到凌老师的电话，让我去她家，她亲自教我。
　　凌老师和我一起坐在地上，只见凌老师渐渐地把手抬起，绕过头顶，向后延长、拉长。我跟着凌老师的动作，身体渐渐往后倾。当我的动作做得不到位时，凌老师站起来，拉着我的小手，一个动作一个动作地教我。
　　镜子里，我看到凌老师乏累的样子，心里真难受：我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时，凌老师微皱眉头，手捧着肚子，坐到了墙角的椅子上。我看得出神了，竟忘了后面的动作，凌老师轻轻地说：“专注点，小家伙!”我不好意思地吐吐舌头，说：“知道了。”凌老师又说：“你们班这些小家伙就是不让我省心，不知道节目打算得怎么样。”我心想：凌老师真仔细啊，人在家里心却在学校里。还记得每次暑假，凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校，给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中，我们汗流浃背，但是看着凌老师仔细的模样，我们谁都不叫苦叫累。
　　走出凌老师家，也近10点，瑟瑟的秋风中，我没有感觉到一丝寒冷，因为有凌老师的引领让我走上了一条酷爱艺术的道路，让我在艺术的舞台上，一次又一次自信地绽放自我。










　　老师，我要感谢您!我要感谢我身边全部关切和爱惜我的老师，没有你们的辛苦的付出，就没有我们胜利的喜悦。
关于感恩老师的演讲稿4
敬重的老师们，敬爱的同学们：
　　大家好!
　　没错，老师是最关切我们的人，他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教育培育着我们，这是种“润物细无声”的精神。我的苏老师就具备这种精神，她的教化使我受益无穷，让我每个成长的片段都历历在目。
　　记得我刚上小学时，还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题，我很快得出了答案并举手要求回答，苏老师果真让我回答了，但当我站起来时，突然感到很惊慌，脑子一片空白，想好的答案记不起来了，我涨红了脸，两只手抓得紧紧的，手心全是汗珠。苏老师望见了，并没有指责我的意思，反而亲切地对我说：“不用惊慌，深呼吸，把你心中的话渐渐地讲出来。”我看着苏老师亲切而暖和的目光，感觉一下就放松下来，就按苏老师教我的方法，最终将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟，却仿佛让我一下子成长了很多，以后我再也不怕回答老师的提问了。










　　而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时，刚开学时，我总能仔细地听课，做好笔记，课后复习，并预习，学习成果终于稳定了，并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我，也起先有些傲慢了，上课异想天开，课后游戏打闹，回到家沉迷于网络，这使我的成果一落千丈。一天放学后，苏老师把我留下来，等其他同学都走后，才语重心长地对我说：“你知道这段时间为什么会退步这么严峻吗?一个人只要傲慢了，就会放松对自己的要求，人外有人，天外有天，我们不能有了一点儿成果，就沾沾自喜，居功自傲。”听了老师这一席话，我面红耳赤，这句话始终在激励着我的学习，它使我终身难忘。
　　“随风潜入夜，润物细无声”老师就这样关切着我们、呵护着我们。假如老师是太阳，我们就是太阳下的小草，假如老师是园丁，我们就是园丁手下的强壮的树苗。老师就是这样，始终让我们成长、勾画我们美妙的心灵，让我们无以言报!
关于感恩老