加强学风建设防治学术腐败.pdf

,SupplementApill,2016文章编号:1000—2995(2016)ZK一005—0126加强学风建设防治学术腐败郭其云,姜建华(中国人民武装警察部队学院科研部,河北廊坊065000)摘要:学术腐败已成为社会热点关注问题。本文阐述了抄袭剽窃、制造学术泡沫、学术经历造假等学术腐败的主要表现形式,剖析了促使学术腐败现象产生的主要因素,如学术监管制度乏力、学术评价体系不够科学、集体庇护作怪等。最后针对如何加强学风建设、构建防治学术腐败长效机制的问题,在完善学术评价机制、加强学术道德建设、加强社会媒体舆论监督等方面提出了政策建议。关键词:学风建设;学术腐败;机制中图分类号:G311文献标识码:A学术水平是衡量社会文明的一个重要尺度,良好学风是保证学术健康发展的重要条件。长期以来,我国都十分重视学术道德建设,积极倡导良好的学风,社会上的人们也一直对学术研究卓有成就的科学家、专家学者们充满尊重和敬意。这种伦理风尚,表明一个社会价值观念的文明向上。但是,由于受社会大环境的影响,昔13神圣纯洁的象牙塔已经光彩黯淡,学术界接二连三发生学术论文剽窃、抄袭、科研课题造假、套取科研经费等学术腐败事件,覆盖面之大、层次之高、涉案金额之多令人瞠目结舌。既有院士、校长,又有研究生、博士后,如教育部“长江学者”特聘教授李连生造假申报国家科学技术进步奖,中国工程院最年轻院士、中国农业大学教授李宁套取国家科技专项资金数千万元等。这些学术腐败行为严重败坏了学术风气,亟需引起高度关注,并采取有效措施加以解决。加强学风建设,构筑防治学术腐败的长效机制已经迫在眉睫。1当前学术腐败主要表现形式学术腐败现象由来已久,其表现形式主要有以下几种:。被称为中国学术打假第一人的北京师范大学历史系副教授杨玉圣在他的学术批评网上写到:“90年代以来,抄袭剽窃的丑闻不断,大有越演越热之势,有的大学甚至被称为‘抄袭大本营’‘复印大本营’。不仅学生抄,老师也抄,业已成名的专家、学者也抄”。可见抄袭剽窃现象的严重性。近几年被揭露的抄袭大案要案不胜枚举。如中国工程院院士刘兴土、中山大学博士后王冰等抄袭他人知识成果。收稿日期:2015—04—17;修回日期:2015—:河北省科技厅软科学计划项目《京津冀一体化背景下应急救援力量协同机制研究》(项目编号:154576126,—)、教育部社科基金《基于受灾点满意度的大规模突发事件应急初期快速消费品的调度研究》(项目编号:31641411301,—)、国家社科基金项目《农产品质量安全的跨域组织的应急联动系统研究》(项目编号:15BGLl82,—)、灭火救援技术公安部重点实验室开放课题《地震救援人员能力指标及训练模式构建研究》(项目编号:KF201504,—)。作者简介:郭其云(1964一),男,湖南醴陵人,武警学院科研部教授,研究方向:应急救援管理与科技政策研究。姜建华(1981一),男,内蒙古呼伦贝尔市人,武警学院科研部讲师,研究方向:科技管理。专刊郭其云,姜建华:加强学风建设防治学