三年级下册语文复习教案.doc

复习教案:第1课时
复习内容:第一单元的知识
复习过程：
一、复习第一单元要求会认的生字。
1、请小朋友们翻到课本161页，同桌互相考生字。
2、要求：不会读的生字做上三角符号，课后补认。
3、出示小黑板,开火车认读生字。
（二）复习第四单元要求会认的生字.
1、请小朋友们翻到课本163页，同桌互相考生字.
2、开火车认读生字.
3、复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进展组词练忆.
（三）复习第四单元要求会写的生字.
1、请小朋友们翻到164页齐读生字。
复读学生读错频率较高的生字.
2、对读错的字，要求学生用记字法记忆,并组词理解字意。
3、课堂上听写,集体订正，及时反响。
（四）课堂练习。
普( )采（ ）迷（ ）文（ ）何( )
谱( ）彩（ ）谜（ ）纹（ ）荷（ )
式( ）相（ ）分（ ）至( ）皮（ ）
试（ ）厢( )纷（ ）致（ ）疲( ）
荣耀夺目的（ ）清澈见底的( ）
弯弯曲曲地（ ）和颜悦色地（ ）
鲜花开得( ）时间过得（ ）
第5课时
复习内容：第五单元的知识
复习过程:
（一)复习第五单元要求会认的生字。
1、请小朋友们翻到课本165页，同桌互相考生字。
要求不会读的生字做出记号，课后补缺。
2、开火车认读生字。
3、复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进展组词练忆。
（二）复习第五单元要求会写的生字。
1、同桌认读。
2、开火车读生字。
3、复读学生读错频率较高的生字。
用组词、加一加、减一减、形近字比较等方法帮助学生记忆
4、堂上听写，集体订正,及时反响
（三)复习课文,检查背诵。
1、四人小组自由读课文。
2、小组挑战赛检查。
3、读一读18课中的词语，如：隆隆的雷声
4、你知道哪些这样的词语,在班上说一说。
（四）复习语文园地。
1、我的发现：还有哪些这样带有反义词的四字词语呢？
2、那你还能说出一些反义词吗？
3、背诵读读背背中的古诗《游子吟》.
（五）课堂练习。
（ ）的 风 （ ）的 云
（ ）的雷声 （ ）的雨露
（ ）的大地 （　　 ）的江河
(　　　）的树木　　 （　 　)的宇宙（精品文档请下载）
第6课时
复习内容:第六单元的知识
复习过程:
（一）复习第六单元要求会写的生字。
1、请小朋友们翻到课本169页,同桌互相考生字。
2、开火车认读生字。
3、复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进展组词练忆.
4、堂上听写，集体订正。
(二）复习第六单元要求会认的生字.
1、请小朋友们翻到课本166页，同桌接力考生字.
要求不会读的生字做出记号，课后补缺。
2、开火车认读生字。
3、复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进展组词练忆。
（三)复习课文，检查背诵。
1、四人小组自由读课文。
2、