小学生防溺水教育.ppt

预防溺水教育主题会
白塔小学一年级（1）班
珍爱生命 预防溺水
水是生命之源。水是宝贵的
自然资源，我们每时每刻都离不
开水。
水养育了我们的生命，带给我们
希望和快乐。
可是水的脾气也时好时坏，预防溺水教育主题会
白塔小学一年级（1）班
珍爱生命 预防溺水
水是生命之源。水是宝贵的
自然资源，我们每时每刻都离不
开水。
水养育了我们的生命，带给我们
希望和快乐。
可是水的脾气也时好时坏，
水有时也会给我们造成伤害。
人淹没于水中，由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂质堵塞或喉头、气管发生反射性痉挛，引起窒息和缺氧，称为溺水。
2007年8月的一天，由于天气太热，山东某地的4个少年结伴到村边的河中游泳。
由于不了解河水的深浅，其中两人下水不久就发生了溺水，还未来得及下水的两人发现后慌忙跑回村里呼救，
但不幸还是发生了，两名少年已溺水身亡。
我们应该对自己的生命负责，不能只图一时的快乐就不顾自身的安危.
“严禁私自到野外游泳”不应该只是父母、老师对我们的要求，而应该成为我们自觉遵守的一条铁的纪律.
你认为哪些地方，那些行为容易造成溺水事故？
不仅私自到野外下水游泳容易发生溺水事故，还有很多情况也可能造成溺水事故。
河边湿滑的台阶、挖沙后积满水的水坑、废弃的鱼塘……
处处都可能埋下吞噬幼小生命的隐患。
抢救落水者时，应讲究方法；自己不会游泳，千 万不要下水救人.
应想办法找人来抢救。
化解水中危险
万一不幸落水，你该怎么办呢？
在水中千万不能手忙脚乱地拼命挣扎，这样只能使体力过早耗尽，身体更快下沉。正确方法是：立即屏住呼吸，放松肢体，等待浮出水面。当你感觉上浮时，应尽可能保持仰位，使头部后仰。当口鼻浮出水面后，可进行呼吸和呼救。呼吸时应用嘴吸气，用鼻呼气，以防呛水。
落水后无法自救时，要主动求救。当发现附近有人时，可以挥手或挥动水中的漂
浮物进行求救当救助者现时，一定要听从救助者的指挥，让他带着你游上岸。
不会水的人，应高声呼救，不要盲目下水救人。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
注意一定要量力而行，否则有可能被拖下水去。
没有救助条件的，应立即呼救．请成年人救助或拨打“110” “120”等电话求助。
倡议书
树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活
动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼
虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要
坚决抵制、劝阻。
安全重于泰山,生命高于一切
万家平安是我们共同的心愿!
让平安的种子播撒进自己的心田!
让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!
让平安伴随我们大家健康成长!