大班数学活动：时钟
活动目的:
, 学会正确的认读整点.
2。 知道时间在日常生活中的重要性，懂得珍惜时间。
活动准备:
ppt、操作纸、笔
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
大班数学活动：时钟
活动目的:
, 学会正确的认读整点.
2。 知道时间在日常生活中的重要性，懂得珍惜时间。
活动准备:
ppt、操作纸、笔
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：听,是什么声音？(钟声）
提问：再听，几点了？
二、欣赏故事，理解时钟的构造及时针和分针的运转关系.
,认识时钟的构造。
提问：它是什么形状的?上面有什么？有哪些数字？它们是怎样排列的？
提问:除了数字还有什么?这两根针有什么不同？
总结：长长的针叫分针,短短的针叫时针。
游戏：用手臂表示时针和分针，帮助幼儿稳固对时针和分针的认识。
,感受时针和分针的运转关系。
提问：时针和分针是怎样转的？
提问：让我们来仔细看一看，谁走的快？谁走的慢? （幼儿观看ppt，用手比划时针和分针的运转关系）
总结:分针从12点开场走一圈，时针往前进一格.
,认读整点。
提问：你们看看这些时钟上的时针和分针有什么一样，又有什么不同？
总结：分针指到12，时针指到几就是几点整。
提问:你能读出上面是几点吗？
4。欣赏ppt5，知道时间在生活中的重要性。
提问：弟弟忘记了回去推钟,你猜猜森林里会发生什么事情呢?
三、经历提升，进一步感知时间在生活中的重要性。
。
提问：你们平时是怎样安排自己的时间的？几点钟你会做什么呢？
:请在这个钟面上画出你安排的时间,在这个时间你会做什么事情？让我们一起来理解一下你的生活安排。（精品文档请下载）
,老师总结。
大班数学活动时钟 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
