心声磨课感悟.doc

《心声》磨课感悟
长沙县北山镇蒿塘中学 缪斯扬
十月份是最漫长的一个月,我经历了一次刻骨铭心的磨课过程，留给我的不仅仅是一堂课的记忆，从选课到设计，从理论到理论，一次次的磨课，一次次的反思，一次次的更新，一次次的收获,“磨课”的滋《心声》磨课感悟
长沙县北山镇蒿塘中学 缪斯扬
十月份是最漫长的一个月,我经历了一次刻骨铭心的磨课过程，留给我的不仅仅是一堂课的记忆，从选课到设计，从理论到理论，一次次的磨课，一次次的反思，一次次的更新，一次次的收获,“磨课”的滋味，有苦累、有欢笑,有考虑、有迷惑，有山重水复疑无路、柳暗花明又一村的顿悟。当第四次上《心声》一课时，我终于觉得自己成长了.（精品文档请下载）
著名京剧表演艺术家梅兰芳曾经说过：“只有多看别人的演戏,自己才会演戏。"同样,只有多观摩名师优秀的课例，，我先在网络上看了各省名师的《心声》课例,大到一个环节，小到一句过渡语，我都认真地作好记录。10月21日，我的第一次试课,我用希望工程小女孩的照片作为导入，让学生说出小女孩眼神中想表达出的心声。再回忆了小说三要素，特别提出了“故事情节”在小说创造中的重要性，从来引入“我来当编剧"环节，让学生自由阅读课文，理清故事情节。紧接着,又开展了“欢送新同学/新老师”为主题的班会活动，自然而然地引导学生分析人物形象，多角度理解文题“心声”的深层含义。最后以一首《最好的将来》完毕课堂。（精品文档请下载）
这堂课后，我们语文组内开场了一场剧烈的评课活动，大多数的老师觉得这堂课思维过于跳跃,内容繁杂，知识点没有落到实处.。。。。。几位年长的老师都提出了一个观点：初中语文教学就要落到实处，不需要很多的“花架子”，这不是你之前的小学课堂,每节课都有每节课需要打破的教学重难点。而且，这样的课怎么能在全县语文老师面前展示。我听到的全是批评和否认，却没有人告诉我，我该怎么办。当时的我，别提有多难过。。.。.。是啊，我只是个新人,，我情绪非常差,甚至不愿意再拿起课本。（精品文档请下载）
“孩子，，有成功就会有挫折。你渐渐成熟,就会比别人更强大！”看着整日低迷的我,妈妈终于忍不住和我聊起了我的课。妈妈是个有二十多年初中语文教学经历的老师，如今又在星沙城区小学任教,对于我们俩刚好调换的老师身份，在自己的教研课遇到困难时，和彼此的交流就给了对方很大的动力。（精品文档请下载）
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我深知自己在教学才能间隔 真正的初中老师应到达的程度还有很大的差距,怎么办?只有一个字：磨!磨课，磨的是考虑，磨的是耐性，假设在这个过程中，缺乏考虑，磨出的教学设计就会只是简单华美的堆砌。接下来的星期天，我反复研读教材、教参,认真揣摩教学设计中的每一句话,我推翻了第一次的全部设计，返璞归真，和妈妈一起
屡次进展试讲、反思，再试讲、再反思、再试讲。每一次的试讲，我都有困惑的地方，都有磕磕绊绊的时候，种种的煎熬促使我不断的在理想和理论之间困难的跋涉。（精品文档请下载）
10月24日,是第二次校内试课，组内前辈们觉得不错，内容相对完好，问题设置恰当，挑不出太多刺，却也说不出什么亮点。26日,我的第三次试课，这次长沙教育学院的冯主任带队