中班美术漂亮的彩衣教案.docx

中班美术漂亮的彩衣教案.docx中班美术漂亮的彩衣教案
这是中班美术漂亮的彩衣教案，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
一、设计意图：在幼儿园美术活动中，我们观察到 3-4 岁的幼儿对新事物特别好奇，对各种色彩非常感兴趣，喜欢涂鸦，涂抹颜
中班美术漂亮的彩衣教案
这是中班美术漂亮的彩衣教案，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
一、设计意图：在幼儿园美术活动中，我们观察到 3-4 岁的幼儿对新事物特别好奇，对各种色彩非常感兴趣，喜欢涂鸦，涂抹颜色等，除此之外还较喜欢摆弄各
种有趣的工具材料。而这些多种多样的绘画工具、材料也使教师对自己的教学提出了更高的要求，教师不能再局限于传统的教学方式，而应根据绘画材料的出现，设计一个符合其特点的教学方式，因此，我设计了这一尝试性为主的活动，诣在帮助幼儿理解 " 变废为宝 " 的意义，并通过摆弄废旧材料，激发幼儿的美术兴趣，大胆利用生活中的废旧物品进行美术造型或装饰活动，使孩子们的创造欲望得到满足。
二、活动名称与内容：蘸印装饰画 -- 《漂亮的彩衣》三、活动目标：
1、乐于参与美术活动，体验美术活动的乐趣。
2、尝试用不同的创作材料在一定的范围内大胆装饰画面，激发幼儿创作的欲望。
3、养成良好的操作习惯，能保持作品的整洁和美观。
重点：尝试用不同的创作材料在一定的范围内大胆装饰画面，体验参与美术活动的乐趣。
难点：尝试用多种蘸印装饰法在画面范围内进行装饰（如对称装饰、排列装饰、组合图案装饰、有规律装饰、无规律装饰），并有好的操作习惯。三、活动准备：
1、青蛙绒玩具一个、青蛙图片及教师范画结合起来的 " 照片展 " 。
2、各种废旧材料，如棉签、纸团、泡沫网、小瓶盖等。
3、红、黄、蓝、绿颜料、调色盘、湿毛巾、小纸篓、报纸，已经画好的衣服轮廓图。
4、背景音乐。
四、活动过程：
一、开始部分 -- 欣赏范画
1、情景导入师： " 我是魔术师，我最喜欢变魔术，看我给大家变个好朋友出来，变
变变 -- 哇！变出谁来啦？（出示青蛙绒玩具），小青蛙想和大家打打招呼呢！ " 师边摇动青蛙边模仿其口吻： " 小朋友好，我是青蛙齐齐，我刚才还在彩衣国里玩得正高兴呢，那彩衣国里全是漂亮的衣服，我穿着那些漂亮衣服照了许多的照片，可
是我不小心被魔术师给变到这里来了，我的照片还留在彩衣国里呢！呜呜 --" 师： " 别急别急，我来帮你变一变，变变变 -- 看这不是变出来了吗？ " （打开布帘，出示青蛙照片）师模仿青蛙： " 哇，真棒！我的照片变回来啦！小朋友赶快来欣赏我的
照片，看看我穿的新衣服漂不漂亮？
二、基本部分 -- 幼儿创作
1、引导幼儿欣赏 " 照片 " （教师范画），说说自己喜欢哪件衣服，为什么？你觉得
这件衣服的什么地方最漂亮？（欣赏范画上的花纹、构图及色彩） 2、介绍创作材
料师： " 哇，这些衣服真的很漂亮，我也特别的喜欢，我很想知道彩衣国的人是怎
样把他们变得这么漂亮的？ " 青蛙： " 我知道，让我来告诉你吧！ " （作说悄悄话
状）师： " 青蛙齐齐告诉我他看到彩衣国里的人请了好几样宝贝帮忙才把衣服变得这么