家园共育.doc

家园合作共育
家园共育有利于幼儿教育质量的进步和幼儿的安康成长
　　一、加强宣传，促进家园信息交流。通过多渠道的宣传活动，使家长理解幼儿园的一日生活常规，、宣传橱窗。在显要位置设置了家园宣传栏，每学期根据教育要求家园合作共育
家园共育有利于幼儿教育质量的进步和幼儿的安康成长
　　一、加强宣传，促进家园信息交流。通过多渠道的宣传活动，使家长理解幼儿园的一日生活常规，、宣传橱窗。在显要位置设置了家园宣传栏，每学期根据教育要求出2-3期，向家长介绍园内发生的大事、学前教育动态、孩子的各项活动和有关科学育儿等方面的知识;每个班级在门口设置“家园联络”栏，每月一期，内容涉及到幼儿卫生保健、家教成功经历、幼儿园教育内容和信息等多方面。通过宣传橱窗，向广阔老师和家长宣传学前教育的重要性、幼儿身心开展规律、保教知识等，同时也成为了家长和老师的沟通渠道。不少家长利用接孩子的时间、老师利用课余时间,认真阅读、承受信息并付诸理论.
　　2、书刊宣传。为了让家长从理论上较系统的理解孩子的身心开展特点，更科学的教育孩子可以定期向家长发放了《家庭教育活页文选》等多种书刊，并坚持为家长们订阅了《早期教育》、《幼教园地》等杂志，开拓家长视野，增长知识.
3、材料宣传。可通过每月一期的《幼教信息》、各班每周一期的《家长园地》，每周一反响的《家园联络册》，定期向家长宣传保教知识,并进展实例指导。
　　二、开展活动，促进家园合作共育
　　为了实现家园两轮互动，协调一致，形成教育合力,还可以开展了一系列丰富多采的活动,创始了家园合作共育的新场面。
　　1、成立“家长委员会”。专门成立“家长委员会”，并制定了相应的规章制度，定期开会、座谈、讨论家教工作、幼儿园管理工作和家园联络等情况，广泛听取他们的意见和建议,解决家园沟通中的障碍，得到家长的认可，实现了真正意义上的家园互动。
　　2、定期开展家庭教育讲座。针对目前家庭教育存在的