第 1 页 共 建立和谐的校内呢 假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，而丰富的校内文化，就是它的精华所在，灵魂所在。
校内的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这就是我们的校内风景。从我们的综合大楼高出观看我们的校内，错落有致的楼群，成行的绿树，四季如茵的碧草，漂亮的章江，这片漂亮富裕的红土地莫非不是莘莘学子成就幻想的志向之地吗 透过我们学校的任一景，都可以感知校内的文化、校内的和谐。阳光洒播的祥和，春风谱写的快乐，在这里撒下我们的汗水，幻想都将会是五花八门。
用微笑弹奏百年文化的历史沉淀，用真心传递师范和谐的开展火炬。 我们学校到处为学生缔造呈现特性和特长的舞台。酷爱运动的同学能在运动会上展示矫捷的身姿，喜爱书画的同学能在陈默杯中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在艺术节里赢得阵阵掌声和谐的校内文化是一种巨大的无声的力气，是最优秀的隐性课程。它如润物细无声的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
作为新时期的大学师范生，我们要坚持把营造优良校风、学风为主题的校内文化建立和构建和谐校内结合起来，以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、安康向上的校内文化活动为载体，推动形成百年老校清爽的校内文明新风气。
和谐如同一幅画，好像一首歌曲。和谐产生漂亮，和谐生发了力气。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美妙的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种踊跃的前进的状态。让我们一起努力去争取到达新的更高的和谐，让我们的百年母校焕发新的光线。
感谢大家，我的演讲完毕。
赞美一座学校的演讲稿篇三
尊敬的教师，敬爱的同学们：
大家好!
我是初一(10)班的xxx____一个活泼，欢乐,我行我素的女孩。
可能是刚刚脱离了小学的爱护吧，初识翠岗，心里多少有些生疏，动不动就脱口而出：我是xx小学的!这才仅仅过了四个月，我的口头禅就已变成了：我是翠岗中学的。
这样的改变我想是因为翠岗的风光让我的心醉了。
那黄绿二色的教学楼和谐，欢快。使我联想到了一片勃勃生长的小草，让我有了奋勉学习
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