珠海-附件：实践反思（沈小莲）.doc

理论反思模板
请简要填写表格内容。
老师 沈小莲
所教班级 305
所教学科 语文
授课时间 第八周星期四
课程类型 新授课 理论反思模板
请简要填写表格内容。
老师 沈小莲
所教班级 305
所教学科 语文
授课时间 第八周星期四
课程类型 新授课
教学内容 《花钟》
使用何种信息技术 课件PPT、教学光碟、多媒体教室
反思工程
反思内容
内容分析
新行为构思
1．教学导入
（学生思维、兴趣的投入状态）
运用教学光碟，播放朗读情境。学生有预习，进入状态早。良好。
(学生状态的原因分析)
学生对本课的内容有兴趣。
（怎样改进效果会更好）
继续运用直观有效的音像作品吸引学生，保持好奇感。
2．课堂过程
（学生注意力、知识理解掌握情况）
使用信息技术，把一描绘花开时间及花开样子反复朗读，加深理解.
（和不使用信息技术的差异)
使用信息技术,可以把枯燥的、缺少情趣的东西变得简单、鲜活。
（怎样改进效果会更好)
继续运用有效的信息技术.
3．探究引导
（抽象的知识是否直观形象，直观的知识是否抽象提炼）
使用信息技术，引导学生进展
(信息技术对小组研讨、问题生成的支持作用）
信息技术显示：写得
(怎样改进效果会更好）
让学生直接参和信息技术制作。
描绘花开样子的练习
好的语言，进展朗读，加上图片,直观详细，是学生很快有体会。
4．学生展示
(学生展示的效果）
1、根据课文朗读情境展示，学生自行朗读课文。
2、学生可以自由提出疑问，小组讨论。
(信息技术对学生成功提供展示环境)
信息技术