第4节 电流的测量
课时导学案
学习目的
1. 通过灯泡的亮堂程度,认识电流的强弱。
2. 通过实验学会使用流表, 会读电流表的读数.
重点:电流表的使用规那么和读数
难点:电流表的正确的连接
【自主学习】
电流的强弱
柱流入,从“-”接线柱流出。
(2)两个不能:
①不能不经用电器直接连到电源的两极之间.
②不能测量超过量程的电流。
(3)三先三后:
①先调零后使用。
②先认清分度值后读数。
③先画图后连接。
2、电流表读数步骤
知识擂台
【课时达标】
选题测控表
知识点
题号
电流表
2、3、6、7、8、9、10
电流表的使用
1、4、5、11、12、13
1. 如以下图的电路中,闭合开关,电流表测量的是 (B )
C。通过灯L1和灯L2的电流之和
【解析】电流从正极流出,所以电流表测量的是通过L2的电流。
,大量程为0~9 A,小量程模糊不清。为了确定小量程是多少,先将大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后改用小量程接入同一电路,指针位置如图乙所示,那么该电流表的小量程是 ( C )
A。0~0。6 A ~2 A
~3 A D。0~6 A
【解析】 A,同一电流值在小量程上指在刻度盘的中间位置,所以小量程是0~3 A。
3。甲、乙两位同学用电流表测量同一电路中的电流,甲接入电路的是0~ A的量程,而乙却按0~3 A量程进展读数, A,那么实际测得的电流应该是( D )
A。 A B。24 A
A 。48 A
【解析】在电流表的两个量程对应的同一个刻度盘上,同样一小格所代表的值是5倍的关系。所以, A5= A.
4。某同学用电流表测串联电路中的电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,那么可能发生的故障原因是 (C)
A。导线开路
C。灯泡和灯座接触不良
【解析】测串联电路的电流时,假设发现灯泡时亮时暗,电流表的指针来回晃动,那么说明该电路时通时断,而A、B、D中的情况说明电路是断路,不可能存在通路的情况,因此只有C正确。
,○中有一个是电流表,另外三个是用电器,下面四种说法中正确的选项是 ( B )
、b、c为用电器,d是电流表
、c、d为用电器,b是电流表
C。b、c、d为用电器,a是电流表
D。a、b、d为用电器,c是电流表
【解析】假设a是电流表,其余三个是用电器,那么会造成短路;假设c或d是电流表,那么会造成部分短路,会造成d或c不能工作。因此只有b是电流表,其他三个是用电器才能符合题意,应选B。
6、(2016黔东南州凯里一中段考)
解析:电流表接线柱未标出,假设电流表使用0~,;假设电流表使用0~3A量程,.
7. ,合 200 mA
解析:1A=103mA, =0。2×103mA=200mA
8、:
(1) ___这是一个电流表;电流表的量程有0~0。6 A和0~3 A ___。
(2) A 或_电流表的测量值是1。5 A(任选其二)__。
【解析】观察图知,仪表的符号是A,所以是电流表,量程选的是0~3 A,显示的电流值是1。5 A,该电流表有两个量程等.
9。王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是 __电流表所选量程偏小___;另一位同学测量时却发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是 __电流表正负接线柱接反
_____。
【解析】题中图甲指针指在满刻度线外,说明所测电流超过了电流表的量程,其原因是电流表所选量程偏小;图乙的电流表指针反转,是由于正负接线柱接反。
10。某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,,实验中存在的问题是 _选择的量程过大____。
【解析】由题图可知,该电流表有两个量程,一个是0~0。6 A,一个是0~3 A,该同学选择了0~3 A量程, A处, A的电流没超过0~0。6 A的量程,并且0~0。6 A的量程每小格代表0。02 A,比0
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