“先学顺导、实练精教”教学预案
教学内容
百灵鸟的歌
共几课时
1
课型
新授
第几课时
主 备 人
高境禧
执 教
高境禧
施教
日期
教学目的
1、能用欢快、活泼的声音演唱歌曲《“先学顺导、实练精教”教学预案
教学内容
百灵鸟的歌
共几课时
1
课型
新授
第几课时
主 备 人
高境禧
执 教
高境禧
施教
日期
教学目的
1、能用欢快、活泼的声音演唱歌曲《祖国、祖国我们爱你》,展示出小朋友对幸福生活的向往。
2、欣赏《大鸟笼》,感受乐曲描绘的欢快、活泼的情绪,体会鸟儿的形象.
3、能自己创编歌词,表达对家乡的爱。
重 点
能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲.
难 点
括号里的间奏、唱准音高
教学资源
钢琴、CD、图片
学 程 预 设
导学要点
活动一:猜一猜 4’
1、老师模拟动作让学生猜.
请大家看看并模拟一下这是做什么?
2、请个别同学上来表演一遍
其他同学猜一猜他在表达了什么?
让我们跟着音乐一起随老师动起来。
3、老师带着大家一起做动作
播放“祖国、祖国我们爱你"的歌曲音乐旋律 。
活动二要点:学习歌曲 《祖国、祖国我爱你》23'
1、观看图片
使学生理解歌词大意.
活动一要点:
1、猜一猜活动中能细心观察老师的动作,并能正确模拟。
2、律动时能在老师的带着下有节奏的舞动。
活动二要点:
1、聆听歌曲,理解歌曲的含义,体会到歌曲的情绪是:欢快、活泼的。
2、跟随钢琴,在老师指导下能正确演唱歌曲中的难点节奏。
3、能轻声跟琴演唱歌曲中的旋律.
4、能用欢快、活泼的声音表现歌曲的情绪。
5、学生能根据家乡的变化创编歌词。
6、一起能根据自己的歌词唱出对家乡的爱。
活动三要点:
1、能仔细区分老师敲击的节奏,并能正确模拟。
2、能用声音模拟节奏。
3、能在老师的指导下创编简单的旋律。
活动四要点:
1、在聆听中体会乐曲的情绪:欢快、诙谐的情绪。
2、在老师的简介下简单理解创作背景:是作者在旅行休息期间为音乐会《动物狂欢节》所写。
3、通过律动鸟飞,嬉戏,捕食等动作,感受到鸟儿欢快、活泼的形象。
请生说说歌曲的情绪。
2、老师范唱
3
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