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撰写人:___________日 期:___________我们丰富人生。”
我喜欢《意林》这本书!
《意林》读后感6
我第一次和《意林》见面是在三年级,我看见同学拿了一本《意林》,我看了看觉得非常好。正巧,过了几天班主任老师说可以自愿订书。我看见订书单里有《意林》就毫不犹豫的订了。
当我看到《意林。少年版》的一篇《“1”为什么大于“300”》。这个故事讲的是有一位射击运动员,刚开始他每天有300百发子弹,训练总是漫不经心,成绩不仅没有上升,还下降了不少。后来教练每天只给他一发子弹,如果没有射中,就不能离开训练场地。所以他每天都认真练习,不敢马虎。他的成绩突飞猛进。在一次奥运会上大获全胜,他就是鲍格丹诺夫。
这个故事告诉了我们在生活中要珍惜每一次机会,不要让机会一次次地从自己手里溜走。比如:上课时认真仔细地听老师说的每一句话,下课可以多读一分钟书,多吸收每一点知识。
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生活中,珍惜“1”,珍惜“唯一”会让我们拥有更多的幸福、快乐和成功。
《意林》读后感7
一天在书店闲逛,偶然看到一套《意林》Q计划丛书,立马吸引我,这套书从十个方面进行全方位的Q商教育,以故事的形式有计划地编排,旨在让孩子通过阅读,潜移默化地提高素质和能力,从而得到全面发展。
在我们把孩子学习成绩放在首位的当下,这套<<意林>>成长计划丛书适时提醒我们,在孩子的成长过程中,性格培养是不可或缺的,而且是至关重要的。可以说,这套书是家庭教育的最好范本,更是学校教育的有效补充。确实是一套好书,各位家长,同学不妨阅读一下。
《意林》读后感8
一个偶然的机会,让《意林》成了我成长中不可缺少的一部分,让我喜欢的到了废寝忘食的地步。
一开始,妈妈让我读课外书我总是读不下去,都是敷衍了事,看一眼就扔到一边。放假后李老师每周六都让去参加读书会,妈妈是逼着我去,到了以后老师都让同学们介绍我们所看的书,给同学们交流,互相讲一讲。我感觉到挺有意思,老师还让同学们互相交换自己的课外书。这时,我们班王祎同学把他的《意林》拿给我看。
回家后我想了想同学们都讲得静静有味,我何不为自己看一看呢?我看了没几页就被里面的人物给吸引住了。那里面我最喜欢文章。
以后我要多看一些课外书来增加知识提高写作。
《意林》读后感9
《意林》是我非常喜欢的一本杂志,今天,我看来其中的一篇文章《好好活着,就是大美而不言》,深深地触动了我。文章的作者是陈敏,讲述了一个患有癌症的患者李黎,没有采取传统的治疗方法,而是用改变自身生活方式,从简朴、简约、简单做起,重新拯救自己的故事。
我们每个人都期待自己拥有最美好的生活,可是美好不美好总是相对的。比起有钱的人,我们不富有;比起成功的人,我们不出名,总是这样比下去,我们能得到自己想要的生活吗?当一个人生病了,才知道健康的
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