特别的爱给特别的你 (2).doc

特别的爱给特别的你
---浅谈教育帮助后进生
丁春燕
班主任工作千头万绪：比方选拔、培养优秀班干部；关心每一位学生的生活、学习；和家长联络，有的放矢的做好学生的思想工作;进步班级的学习成绩等等。哪一样都要用心做、
---浅谈教育帮助后进生
丁春燕
班主任工作千头万绪：比方选拔、培养优秀班干部；关心每一位学生的生活、学习；和家长联络，有的放矢的做好学生的思想工作;进步班级的学习成绩等等。哪一样都要用心做、，并给学生的进步创造一个良好的心理环境,，老师客观、公正，恰如其分的评价，擅长从消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃起希望之火。（精品文档请下载）
学生尤其是问题生，就像体弱的树苗更需要我们班主任给予更多的阳光、更多的呵护、更多的关爱,用我们的爱心、耐心和恒心去唤醒一个孩子的上进心。为了让“忠言”更加“顺耳”,我从褒扬入手,树其信心,然后指其缺乏，尽量不伤其自尊，教会其如何学习、如何生活、如何做人.（精品文档请下载）
在上学期我班有一位学生叫徐潘浩,他的父亲在外打工,常年不回家,家中只有他和母亲两人，母亲忙于工作也疏于对他的管教，从小学四年级起他就养成了不做作业的坏习惯,有些简单的加减计算都不会,学习没兴趣，违纪的事就接踵而来,是一个典型的问题学生,被老师划入了“黑名单".初三年级他分到了我班，开学第一天我就找他谈话,明明白白的告诉他，以前的你是个什么样的学生我不管，在我面前你就是白纸一张，初三的你准备给老师留个什么
：数学、英语根底太差，尽努力学，作业一定要交，会多少做多少；物理、语文底子好一些要考及格；起始科目化学和相当于起始科目的政治、历史要和其他同学一样不能搞特殊，,所以他又燃起了学习的信心,上课有事做了就不会再趴在桌子上睡大觉；自习课有事做了就不会再违犯纪律影响别人。就是这样一个程度的学生，在整个初三阶段他的化学和政史成绩都是处于班级的上游。他的母亲也特地来学校跟我说:“孩子上了初三后就像变了一个人,懂事多