用爱奏响教育旋律
童年时代,我最不想当的职业，就是老师。读师范时看得最多的一句话是:。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！从对老师的漠视到执着的认识用爱奏响教育旋律
童年时代,我最不想当的职业，就是老师。读师范时看得最多的一句话是:。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！从对老师的漠视到执着的认识，从无意中走到老师岗位到对教育的痴情无悔，凭的是年轻的激情.
我怀揣着一份崇敬一份希望走进了老师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，老师也是平凡的,普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。（精品文档请下载）
有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去？?而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光辉。我的目的只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方. 初执教鞭的我站在讲台上,板着脸，，我的心在颤抖。尽管这已不是第一次站在这里，以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄。但面对着这群得意的孩子，我的心仍禁不住微微颤抖，我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑。那
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