幼儿园大班科学优质课教案《弹簧玩具》含反思.docx

幼儿园大班科学优质课教案《弹簧玩具》含反思.docx幼儿园大班科学优质课教案《弹簧玩具》含反思
活动目标：
、认识圆柱螺旋弹簧，尝试用细铁丝环绕成圆柱螺旋弹簧。
、通过比对、交流等方式，探索制作圆柱螺旋弹簧的方法。活动准备：
经验准备 -- 知道生活中装有弹簧的物
幼儿园大班科学优质课教案《弹簧玩具》含反思
活动目标：
、认识圆柱螺旋弹簧，尝试用细铁丝环绕成圆柱螺旋弹簧。
、通过比对、交流等方式，探索制作圆柱螺旋弹簧的方法。活动准备：
经验准备 -- 知道生活中装有弹簧的物品和玩具。
物质准备 -- 人手一份：细铁丝若干、小棍棒一根 ( 长 20 厘米 ) 。小组一份：纸、废旧图书、水彩笔、剪刀、胶带、油泥、瓶盖。弹簧小玩具若干、已经绕好的弹簧一个。
活动过程：
一、活动导入，幼儿玩弹簧玩具，体验弹簧的特性。
1 、教师导语：今天，老师带了很多新奇的玩具，你们想不想玩一玩啊 ?在玩
的时候，你仔细观察一下，你发现了什么 ?
、幼儿任选一个弹簧玩具玩。
、教师提问：你们在玩这些玩具的时候，发现了什么 ?
、教师小结：这些玩具有的能一上一下的动，有的玩具能一左一右的摇摆，因为这些玩具上都有什么 ?原来是弹簧让这些玩具动了起来，找一找这些弹簧在什么地方 ?
二、认识圆柱螺旋弹簧。
教师提问：我们来观察一下，这些弹簧是什么样子的 ?
教师小结：弹簧有很多种，这种圆柱形、螺旋状的弹簧，叫圆柱螺旋弹簧。
你们在生活中还见过哪些物品上有这样的弹簧 ?“本文来源 : 屈, 老 ; 师教案 .# ” 这些物品装上弹簧，给人们的生活带来了极大的方便和乐趣。
三、教师出示自己制作的弹簧玩具给幼儿欣赏。
四、尝试制作圆柱螺旋弹簧。
、介绍材料，幼儿边猜想制作方法边出示制作步骤图。
教师提问： 1) 老师为你们准备了一根小棍，一根细铁丝，我们怎么用它们来做弹簧呢 ?
2) 小棍上有一个小洞，你们想想是做什么用的 ?
、教师提醒幼儿注意安全：细铁丝有一头是尖的，有一头是圆的。我们应该把哪一头戳到小小棍里 ?
、幼儿制作，教师观察幼儿制作情况。
五、第一次制作后相互交流、讨论，探索制作圆柱螺旋弹簧的方法。
1 、老师提问：谁来说说，你是怎么绕弹簧的 ?
你们觉得哪个小朋友的弹簧制作的好 ?为什么 ?
、教师小结： 1) 绕弹簧的时候，要细心，眼睛要看清楚，按顺序一圈挨