小班语言：是谁的肚脐眼
活动目的:
●在看看、猜猜、讲讲中，理解各种肚脐眼的作用和特征。
●能自由想象并大胆表述自己的想法。
●体验故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。
活动准备:
●皮球
●课件
活动过程：
●出示图片小班语言：是谁的肚脐眼
活动目的:
●在看看、猜猜、讲讲中，理解各种肚脐眼的作用和特征。
●能自由想象并大胆表述自己的想法。
●体验故事带来的乐趣，愿意共同讲述画面内容。
活动准备:
●皮球
●课件
活动过程：
●出示图片，采用提问的形式，引起幼儿观看兴趣。
-—老师：今天我带来了一幅图，看一看图片上有什么？（字、洞洞） 洞洞里面有什么呢？(幼儿猜猜)
●播放PPT,理解绘本内容.
·理解肚脐眼的由来
·理解樱桃的肚脐眼
·依次出示ppt，解决苹果、西瓜。
·播放ppt，理解好看的肚脐眼.
·师幼变成花，充分感受花的肚脐眼在中间。
·播放ppt，理解奇怪的肚脐眼。
·播放ppt，理解白白的、香香的肚脐眼。
·播放ppt，理解最后一页。
●活动延伸。
——老师:哪里还有肚脐眼呢，我们一起去找找。
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