参加省委党校培训班的感受和体会.docx

优秀教学方法，学习有了很大收获。也因此激发了自己在今后必需更
加注意学习，而且要抓住其他各种学习机会，通过学习获得的新学问来分析思索工作中的问题，做到事倍功半。
二是学习了敏捷的教学方法。通过一个月培训学习，自己对党校教法有更为系统驾驭，特殊是省委党校丰富多彩教学实践，有利于教学相长、学学相长、学教相长；更能为自己今后的教学供应有效的指导作用。通过实践和思索总结的东西，肯定会给我们的工作找到捷径，所以要结合实践、学以致用。










三是结认了全省党校系统同行。这次培训学员来自全省不同的党校系统的领导（书记、班长王金钟来自省直机关委党校教务处的处长，学习委员是恩施州委党校处长，郑伟明来自宜昌市委党校党史党建教研室主任，各县市党校校长有12个）和老师，他们有着丰富教学实践和教研学问，结认他们也可说是一笔珍贵的财宝，通过他们了解最新的信息、获得一些有用的的资料、通过网络沟通探讨学习，所以说有利于提高自己。
四是在研讨中获得成果。这次培训主要集中研讨活动开展，互动式教学以基层党组织建设面临的挑战与对策开展，取得了丰富成果。在探讨中围绕教学出文章、文章出调研、调研出成果、成果进课堂为中心开展，学员各自发表不同见解，针对问题找方法为目的，活动开展得绘声绘色，取得比较好的调研。省委
党校党史党建教室还推出了《教学项目化管理：也就是把课堂教学与课外探讨有机结合》教学模式，其教学特点具有：教学主题集中（选中一个主题）；教学方法多样（教学组织有团队式、也可以个人式等）；教学过程深度参加（也就是每位学员要有文章参加）。其成效是：丰富教学内容；增加教学效果；改进教学方式。这种教学形式具有：学员好比一桶油，老师一点他就燃。同时省委党史党建部主任任大立还强调调研中的几个问题：选好主题是前提；前期调研是基础；团队协作是关键；经费支持是保障。










今后，还要严格要求自己，不断充溢自己，做一名优良的党校老师而不断努力。
2022-09-20
篇二：参与省委党校学习培训体会
参与省委党校学习培训
我于9月23日至9月30日参与了县委组织部组
织的省委党校科级干部培训班。特别感谢县委组织部给我们供应学习培训的机会，对于我们来说，既是洗脑又是充电，既是开拓视野的良机又是联络感情、促进工作的好机会，我们都倍加珍惜。
通过一周惊慌而又劳碌的学习，我有以下几点深
刻的感受。 一是学习内容的针对性强，听了、学了，感觉很
解渴，能够很快的应用于工作。比如说，如何应对危机，正确面对媒体；如何化解社会冲突，维护社会稳定；如何提高政府执行力；领导干部如何进行战略思维；面对各方面的压力，领导干部如何进行心理调适等等一系列的问题，提示我们要强化自身学常工作中更要懂得学以致用，把创新思维实力敏捷运用到实际工作中去。因此，听专家讲解、解读后，就能够把学习到的好做法、好阅历立刻应用到工作实践中，这真正发挥了理论指导实践的良好功效。这都得感谢组织部的领导，为我们精选的专家和学习内容。










二是整个学习培训组织严密、活动项目丰富，感
觉不虚此行。从学习培训的前期打算，包括专家的联
系、来回车辆的预订、考察路途的选定、各项活动的支配，感觉到组织的特别有序严密，既让我们学到了学问，又让我们沟通了感情，结交了友情，以上这些都得感谢我们班主任王忠耀部长、