音乐之声观后感,优选.docx

利亚之所以是好的老师，最重要的就是她懂的爱别人。
　假如我们在平常的教化教学中也能真正专心去爱，去了解我们的孩子，我想我们的孩子也会更加喜爱我们、理解我们，从而像爱妈妈一样地爱我们。老师在课堂上讲的优秀老师的标准都能够在她的身上得体现，这也是我们学习的榜样和目标。
　篇 2：音乐之声观后感
　《音乐之声》讲解并描述了 1938 年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭老师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。这时，德国纳粹吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔掌。下头是我为大家搜集整理的关于音乐之声的观后感，欢迎大家阅读参考！
　其实，我还是在护理美学课上才明白《音乐之声》这部电影的，第一次观看也是在这门课上，然后自我有回到宿舍从头到尾认看过了一遍，然后一发不行整理，看了一遍又一遍，毫不夸张。我对自我喜爱的东西从来不会轻易地放下。我懊悔自我为什么没有早点明白这部电影，但我又很庆幸自我很幸运地明白了她，很庆幸。










　说实话，我一向都不怎样喜爱欧美的电影，假如要究其缘由，或许是我对外国的文化还不是那么的了解并理解，或许仅仅是因为我不喜爱英语，自我也说不真实。可是这部电影出此刻我的生活里，进入了我的视线，最最重要的是我爱上了她。
　我从来没想过感动在电影里竟然也能够用欢声笑语来表达，使我快乐并感动着。一股暖流在心里缓缓的流淌着，暖和、快乐、感动充溢我的心扉。一种情愫滴在心上，渐渐晕开，渗进心里。我是一个感性的人，所以许多时候我宁愿看着杯具流泪也不愿看着喜剧欢乐，只为寻求那种触动心灵的感觉。
　林黛玉就是悲情愁闷的化身，而我已经无法用语言来精确地表达我对林
　黛玉这个主角的宠爱之情，当我一遍又一遍的看红楼梦时，她的每一个表情、每一个眼神、每一滴泪水都牵动着我的心。可是现实生活中我并不是郁郁寡欢的人，虽然许多时候会因为生活中的琐事而苦恼抑郁，可是更多时候我期盼欢乐并且很简单快乐，学校路旁开得正好的一朵花、一个孩子对父母无趣的提问、晴空中的一朵白云都让我会心的笑，展露笑颜。总而言之，我喜爱被感动，而这部电影感动了我。
　很喜爱这部电影里的景色，山川绵延、白雪皑皑、青草幽幽、野花点点、小河涓涓、晴空万里，真是美极。看着这一切，我的心就像白云般绵绵软软，又似指尖的一滴露珠般光明而不刺眼。










　看着玛丽亚像大地的精灵般随心而歌、随意而舞，我的心好像也要随着每一个音符雀跃跳动。然而艳羡之余随之而来的是淡淡的失落感。反观我们的城市，高楼林立、车水马龙，要想找到那样一个地方真是难得很。然后一个沉重的问题袭来，在这样发达城市的人们的华蜜感好像并不像他们认为本该的那样。至少许多时候我看到的人们都是惊慌而不能充分的喘息的，当然也包括我自我。
　自然，华蜜感这种缥缈无形的东西主要取决于个人感受和个人想法，可是我认为它和环境的关系也是密不行分的。然而生活就是生活，即使不满也无法逃脱。努力适应，努力生活得更好，努力让笑颜在自我的脸上展露才是我们要做的事情。
　怨天尤人从来都是行不通的。我们不是生活在那样贴近自然的环境里，那就让我们从这部剧里去感受那样的绵软以及那样的情思。其实我们的身边也存在着微小的自然气息的。
　当我走在学校道路上的时候，我会有意挨着道路两旁，找寻那些微小的存在，一棵独自由微风中摇曳的小草，一朵含苞欲放的花朵，一片独特的叶子都让我心动，然后迎风微笑，世界是完备的，我告知自我。我信任生命的存在就是为了创建感动，找寻感动，使之融入身体无法分割。
　假如要问除了电影里的景色之外还有什么使我无法忘怀，那么我会说是里面的音乐，虽然我对音乐没有任何意义上的造诣，宠爱与不宠爱全凭自我的感受，但我还是