大泽乡镇中心校2015-2016学年度第一学期.doc

大泽乡镇中心校2021-2016学年度第一学期
九年级语文试卷
（总分：150分 其中卷面5分 时间:150分钟）
积累和运用。（35分）
1．补写出以下诗文名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）
防范的老人。
　　③老人细微地“嘘”了一声。
　　④“对不起,”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……"
　　⑤“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道,你只是有些不便。”
　　⑥“只是有些不便?"女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像如今，每个人都可以在这里欣赏春色,我却不能……”（精品文档请下载）
　　⑦“可是孩子，春色只是为了给人看吗?春天里的一花一草,只是为给人欣赏而存在吗？”
　　⑧“难道不是吗？”
　　⑨“当然不是。”老人说，“,淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧?那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊……我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比方被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比方被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就回绝开放吗?”（精品文档请下载）
　　⑩“孩子,你要知道,当秋天降临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也会结出它的种子……这和它的卑小无关……更和它的残缺无关……它是一朵英勇的花儿，英勇的花儿都是快乐和幸福的。”（精品文档请下载）
　　⑪“花儿就像你，你就是花儿……为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的时机呢?为什么要放弃整个春天呢?”
　　⑫“我没有放弃春天……可是我看不到春天……"
　　⑬“，你可以触摸花草,触摸鸽子,触摸阳光和柳絮……其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱……”（精品文档请下载）
　　⑭“您是说，用爱吗?”
　　⑮“是的,，读懂春天。我知道你看不见春天,可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美妙的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说,这世上就还有春天,你的心中就会万紫千红。我说的对吗,孩子?"（精品文档请下载）
　　⑯“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，你愿意把你看到的告诉我吗?”
　　⑰“当然可以，孩子,我很乐意……你的面前有一朵花儿,蓝色的花儿，五个花瓣……你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子……再旁边有一个草坪，碧绿的草坪,有人在浇灌……再往前,是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心……"（精品文档请下载）
　　⑱女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。
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　　⑲。。
⑳然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说:“虎子,我们该回家了。"她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。（精品文档请下载）
5。细读全文，题目“春光美"中的“美”，除了风光美之外，还详细表如今哪些方面?(4分)
，说说以下加点词语的含义。(4分）
　(1）(春天)属于公园里每一朵英勇开放的丑丑的小花。
　（2）女孩的神情霎时黯淡下来。
7。联络上下文,品味以下句子，简要分析其表达作用。(6分）
（1)我知道，你只是有些不便。
(2）花儿就像你，你就是花儿。
8。文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？(4分)
　，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处?(4分)
(二）文化需要互相凝视     （18分）    
①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不明晰，西方兴隆等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》，找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为《上海小姐》，可以考虑出版。这显然是一种不平等！要是换一个同样优秀的英语作家，出版社就不会轻易要求把他作品的名字改掉。（精品文档请下载）
②在等地凝视和对话，并且保持自己的尊严，是我们经常需要面对的问题。
③一味的迎合偏见，只能扩大偏见,，一位知名的美国教授在演讲中说到中铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻