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中国画教学中写意梅花的创作研究.pdf


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中国民族博览 Chinese national Expo
中国画教学中写意梅花的创作研究
欧海燕
(湖北省荆州市群众艺术馆,湖北 荆州 434000)
【摘要】写意梅花作为花鸟绘画中的重要表现形式, 二、掌握写意梅花创作中的笔墨形式
翰林画院。与唐五代相比,这一时期的花鸟画更为繁荣。花 墨水是中国画创作的关键,每一幅作品的创作,都要首
鸟画题材丰富,风格各异,技法精湛,产生了一大批梅派画家。 先把握好两个工具。一是能熟练操作印刷模具,二是能熟练
例如南宋初年,杨武举手绘梅,李茎飞白,草木雄壮,形象 使用墨水,其中写意梅花作品的画笔是主要的工具。在中国
生动;元朝则以“活钩针”和“福彩艳净柔”画梅花,是元 传统绘画中,经常使用书法和绘画。古时候的人认为毛笔“斜、
代识字最丰富的时期。在绘画中,以花鸟画为主,墨花、墨鸟、 直、淡”,墨色的“干”。人们也认为毛笔是“骨”,墨是“肉”,
梅、竹成为元代绘画的主流。又因画家王冕之名,笔触坚硬, 五代名著《长子画笔》中“吴道子画山水有笔而无墨,项容
生机勃勃,洒脱轻盈。明代花鸟画家陈露,表现了海草画的美, 有墨而无笔,吾当采二子之所长,成一家之体。”在此,我
清代花鸟画家巴达山仁(朱达)在创作梅花时,用笔力刚健 们看到了水墨的关系与意义,以及艺术家对水墨的关注。元
的笔法,墨浓而淡,干湿自由;石涛的梅结构绘画,如画险 朝文人赵孟頫提出了“单源书画”的主张。看起来像白木一样,
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竹子也有八条规矩。假如有人能做到,因为字画和字画都一样。 和形态结构。梅花是中国十大花名之一。分布范围广。四川、
这是一个要点,国画要用书法“写”。重视笔法的优先性,诗、书、 云南、西藏梅林较多。粉红色,可分为红、白、粉、紫、绿
画、印的完美结合,不仅丰富了绘画技巧,也使作者更好地 和棕黄两种颜色。梅,当叶子在花的末尾时,它的花瓣会被
表达了自我,以更好地表达思想感情,真正达到“诗中有诗, 彼此覆盖。现在,江苏省和湖北省已有许

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