六下莫泊桑拜师.ppt

21莫泊桑拜师
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19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。著名作品有《项链》、《羊脂球》、《俊友怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？
三个“不”中可以看出福楼拜首先以三个“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。
那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？
老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？
老师不仅是看马车，他还看到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车人的表情。
你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么 ？
循循善诱 既严肃又耐心。
第二次求教
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第三次
1、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。
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2、青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
3、对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
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回顾：莫泊桑第三次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？
对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
①文中哪些话分别是围绕这句话来写的？
②这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？
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福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”
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第三次求教
青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
1、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。
坚持不懈 持之以恒
2、这句话的含义是什么？
我们所说的妙手,就是有才气的人;而妙手的偶得,当是厚积薄发的结果:平时不断的积累,才使得他们在适当的时候能够灵思泉涌,一展身手。
对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
1、这句话告诉了我们什么？
我们在观察事物的时候不仅要仔细，还要用心揣摩，体会他们的独特之处，抓住他们的精神本质。写作要避免拾人牙慧、陈辞滥调、鹦鹉学舌、人云亦云、毫无特色的毛病。
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课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？
⑴师生二人一个善教一个勤学的特点。
⑵从他们的对话中，我们懂得勤奋练的必由之路。
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我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路：
①仔细观察
②发现特点
③善于写作
④贵在坚持
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观察
勤
细
善
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拜师
莫泊桑
焦急万分虚心求教
一无所获再次求教
全神贯注坚持观察
↓
勤学
福楼拜
吃苦勤练习
有很多好写
发现不同处
↓
善教
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齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。
他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
同学们有感情地读一读这句话。
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结尾：
莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
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阅读着莫泊桑泊桑拜师的经历 ，我们再来看看他的成长足迹：
骑马出去一圈，一两个钟头之后回来，记下看到的一切，按此方法锻炼观察力。1年
1873年拜福楼拜为师 1880年正式发表作品7年
13岁开始写作 30岁登上世界文坛17年
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1、学了本文，看到这些数据后，你有什么收获？
2、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊桑是怎样一位学生？
3、小练笔：
观察老师抓住特点试说一段话。
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说说他们各是什么样的人？
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莫泊桑特点：虚心求教、对写 作 作有浓厚兴趣、刻苦好学、坚持 坚持不