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大班健康:不乱扔垃圾.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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目标:1.在游戏的情况中,激发幼儿说话的兴趣。
   2.通过活动清楚得不乱扔垃圾。
准备:木偶〔小兔,小猴〕糖假设干
过程:
  〔一〕导入部分:
  1.宝宝:你想到那儿去玩?妈妈带你去〔幼儿自由讲〕
  2.律动:跟着妈妈目标:1.在游戏的情况中,激发幼儿说话的兴趣。
   2.通过活动清楚得不乱扔垃圾。
准备:木偶〔小兔,小猴〕糖假设干
过程:
  〔一〕导入部分:
  1.宝宝:你想到那儿去玩?妈妈带你去〔幼儿自由讲〕
  2.律动:跟着妈妈走走〔边开边自由讲讲看到了什么?可授讲堂状况〕
  公园到了,我们到草地上坐会。
  〔二〕全然部分
  1.小冤家猜猜,改日会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物
  2.木偶表演
  a.小猴“改日,气候真好,到公园去玩,谁人喷鼻香蕉真好吃〞〔吃喷鼻香蕉,随手一扔,下场〕
  b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的喷鼻香蕉皮呀?摔交
  提征询:a小兔怎样了?
     B 怎样会摔交的?
  〔快帮小兔揉揉〕幼儿自由对小兔讲讲安慰的话
     C 是谁扔的喷鼻香蕉皮?
     D 那,喷鼻香蕉皮该当扔那?
   快把小猴叫出来对他说〔小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里〕幼儿学说。
  木偶表演
  现在小猴怎样样了?〔不乱扔垃圾了〕
  3.分糖幼儿每人一颗不雅观看是否有幼儿将糖纸扔到地上
  〔三〕终了部分
  不早了,我们开汽车回家了
  音游《汽车开来了》。

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  • 时间2022-03-06
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