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古诗三首
第一课时
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预习提纲
1、读一读，理解古诗的意思，试着体会作者的情感。
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1、有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。
2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。
忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地说，就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。“至情言语即无声”，这里强调一个“真”字，指出辞官归隐乃是人生的真谛。
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主旨
这首诗记结庐之事，写田园之景，抒隐居之情，以纯朴自然的艺术风格表现了诗人闲适的生活和对自然风光的喜爱。
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结合诗作的学习，我们评评陶渊明是一个什么样的人？他的思想在当时有什么积极意义和消极意义？
a、陶渊明弃官归隐，洁身自好，追求恬静的田园生活，完善独立的人格，渴望自由，总的特点是“淡泊”，“独善其身”。 b、弃官归隐，洁身自好，独善其身，在当时来说，是对黑暗官场的一种反叛，因此，有其积极意义。 C、但是，要改造社会，要清除污秽，不能单靠“归隐”与“独善”，应该兼济天下，积极地参加社会活动。从这点来说，陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。
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游山西村
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游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
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陆游（1125—1210），我国历史上很著名的爱国诗人，字务观，山阴人。幼年时正当金人南侵，长期过着逃难生活，在家里又受到很多的爱国教育，早就树立了抗战富国的思想。他在参加进士考试时，受过秦桧的迫害，因此一直到秦桧死后，才能够参加政治生活。公元1163年，替张浚（南宋的抗金名将）策划北伐，不辛北伐失败，被罢免了官职。公元1170年，到四川去参加宣抚使王炎的军队，在国防最前线活动过一个时期。这次军队生活，大大的丰富了他的诗歌的内容。
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后来，又做了他的好友四川制使范成大的参议官。他看到自己的抗战主张，没有希望实现，常常作诗喝酒，消磨壮志。有人笑他放浪，他就自称为“放翁”。公元1118年回到临安，以后又做了几任地方官，替民众干了一些好事。因为他始终坚持抗金富国的主张，招致了当权派的忌恨，最后连地方官也丢了。直到1201年去世为止，大部分时间都在山阴故乡度过。他家居时，经常接近民众，写了不少描写劳动人民生活的诗。晚年的生活很艰苦，但是报国的信念，始终没有衰退。他的诗，现存约九千三百多首，内容非常丰富，能吸收前作家的许多优点而又有新的创造，雄浑清新，自成一家，对后世诗歌有深远影响。
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第一、二句的大意是什么?
山西村民家给客人备办了丰盛的饭食。
表现什么?
农家的热情和朴实。
客人是谁?
诗人；也许还有他的游伴，以及主人请来的陪客。
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第三、四句跟前两句接得上吗?先请你说这两句的内容。这“又一村”指什么说的?
写行路人的感觉，迷茫中突然发现了美好的去处。
指山西村，即诗人此刻所在的村庄。
由此可见，这是诗人回忆来村的经历，跟前两句接得很好，这也可以说是倒叙。
这个村子美不美?请你发挥想象描述一下。
这两句现在读来，是什么含义？
现在往往用来形容进入一个别有天地的境界，或者比喻绝路逢生的情景。
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第五、六句写什么？你能猜测一下为何这里古风能存？
写游山西村所见，侧重写村中的习俗。
诗人前两句写山西村，既描绘出山西村的景色，又是为下文“古风”一语张本的，因为这是一个与世隔绝的“世外桃源”，所以才能保存古风。
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第七、八句是抒情语，请先说大意。
今后如果有可能趁着月夜出来闲游，说不定什么时候我会拄着拐杖来敲你的门的。
按：诗人当时虽在家赋闲，但他有志报效国家，说不定什么时候仍会外出的，所以说“若许”，意思是“如果有机会”。
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这样的结尾方式跟《过故人庄》的结尾相似吗?
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花 。
这个结尾跟开头是怎样呼应的?
这次游山西村得到主人的盛情款待，又看到了上古的遗风，深受感动，故有重游之念。
相似之处是，都是诗人对招待自己的主人说的，“就菊花”“闲乘月”“夜叩门”等都是美好韵意境。不相似的是，《过故人庄》把重来拜访说得很肯定，而这一首说得不甚肯定，仅是一种愿望而已。
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《游山西村》表达了作者什么样的情感?
赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。
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小结
这首诗描写了山西村古朴的民风，也表达了诗人的向往之情，这是容易看出来的。但陆游是爱游的诗，未必与政治无关，因为当时世风衰颓，跟山西村这种古朴的风尚确实形成了鲜明的对照。
　 诗中“山重