大班第一学期班务计划.docx

工作常规，谨慎做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境。
除此之外，我们还要加强对幼儿的平安教育，增加幼儿的自我爱护意识，尽量幸免事故的发生。在生活习惯上造就幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习










惯、个人卫生习惯等。并依据学前班的特点，造就幼儿自理实力，学会整理、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时协作保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
三、家长工作方面：
1、通过“家长园地”、 “成长手册”等多种途径，促使家园教育协调相同。
2、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。
3、接着组建“家长委员会”，由家长相互引荐，委员会成员参加我班询问或为班级决策供应依据等等。
新的班级新的合作。坚信通过幼儿园、老师、家长和社区的有益互动，能够到达最好的沟通效果，促进孩子的全面开展，我们必须会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。
篇二：幼儿园大班班务打算第一学期
2022—2022学年度大班第一学期班务打算
一、班级状况分析：
本班状况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，喜爱上了幼儿园、和教师小挚友建立了深厚的感情。幼儿喜爱参与集体教学活动，对承受新学问有较深厚的爱好，局部孩子在上课时思维活泼，会踊跃举手发言，多数幼儿喜爱阅读图书，听故事，喜爱一些操作的活动。幼儿乐意参与各项体育活动，根本动作的开展较协调，已经具有必须的生活卫生习惯，有必须的生活自理实力，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿开展不平衡，还存在以下几方面的问题：










1、局部幼儿特性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规：有个别幼儿在进展操作活动时不能较好的限制音量及整理操作材料。
3、倾听实力：局部幼儿倾听实力差，在同伴或教师讲解并描述时，留意力不集中。
4、局部幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.
5、个别幼儿比拟好动，散漫，听信号实力差，时常须要老师提示催促 。
6、一小局部幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。
针对以上状况，我们班三位教师将接着依据《纲要》、《指南》精神及年段工作打算，结合本班幼儿实际状况，拟订本学期班级工作打算。
二、本学期工作重点。
1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼










儿日用品、床上用品等进展清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿供应平安舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设干净的活动环境。协作本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性流行病的预防。协助幼儿学会个人卫生仪表干净、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。小挚友之间应当团结友爱、相互谦让。
2、教学工作：
(1)谨慎开展好幼儿园课程建立的每个活动，造就学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到