先特别感谢这一学期以来对宝宝的倍加关怀与悉心照看。宝宝的不独立给幼儿园的各位教师添了不少麻烦,在此我表示诚心的感谢!
宝宝在家活泼得意,好玩好动,喜爱阅读、画画与写字。在学校却比拟怯懦,不是很自信。她是一个自尊心很强,很爱面子的孩子,而且对四周的人和事物的感觉很敏感。她会很在乎四周人和事物对她的评价与看法。在学校我总感觉她比拟怕事、羞涩、怕指责。有的时候迟到时,可以明显感觉到它内心的怯懦,并说她今日不想上学了。〔恳请教师在这方面多赐予鼓舞〕
宝宝有着很强的求知欲、新奇心,与丰富的想象力。她在识字、阅读和对事物的认知方面可能会比别的一些小挚友精彩一点,但在生活自理方面会比别的孩子差些。比方在学校她可能不会像其他小挚友会很自信的去拿自己想要的东西〔如找回自己的椅子或挑自己喜爱的玩具等〕在这方面我恳请教师可以多叫她帮助小挚友发发作业,读读生字,到黑板写写题什么的,这样可能会增加她的自信念。
总体来说宝宝目前还算是个乖巧懂事的孩子只是不够独立。宝宝在学校和教师们相处的时间多,老式们有时更简单发觉宝宝成长和学习中的某些问题,真心欢送教师多给珍贵的看法,我们必须全力支持与协作。
篇二:一年级家长给教师的话
敬重的教师:
你好!依据前一学期教师的反应看法和孩子的表现,我们利用寒假有针对性的进展教育,以期有所改良,盼望在新学期有良好的效果。***在假期的主要活动有:
① 谨慎完成作业,坚持写字,读《*****》,背《***》。通过这些活动造就了孩子的定力,使其能够独立读书30分钟以上,并且与家长互动,提高了阅读理解实力。
② 踊跃参与班级活动。与同学们参观科技馆,卖小国旗〔共卖**面且学会了认钱找钱〕,卖灯笼一次。通过活动推销了产品,接触了外人,熬炼的自己,收获颇丰。
③ 坚持熬炼身体。学习之余在家中丢沙包,外出骑自行车或爬山,年后又参与了一期游泳班。通过参与运动来强壮身体,开心身心。
④ 其它活动。利用走亲访友的时机与亲朋好友踊跃沟通;与同龄小挚友玩耍;参与英语学习;学习了20以内的退位减法和相识钱币;预习了局部语文功课等。
本学期的打算:
① 家长改良教育观念,坚持踊跃教育的措施,协助***顺当完成学习打算,争取优秀成果。
② 加强教师与家长之间的沟通沟通,通过互动提高教育效果。
③ 努力造就***的良好行为习惯,树立纪律性和自觉性,改掉不良习惯,努力做一名让教师满足的好学生。
④ 接着坚持练字和读书。
⑤ 盼望教师接着对***严格要求,家长必须协作教师的教育措施。
***之家长
篇三:家长感谢教师的话语简洁
家长感谢教师的话
教师教给你的孩子学问,引导他们的人生之路,造就他们成才,如同学生们的父母一般。家长对教师心中充溢感恩,家长感谢教师的话,感谢他们对孩子的爱和关心!
1、感谢教师对我孩子的关爱与照看,孩子的成长须要你们的关心与辅佐,对你的感谢无法用语言来表达,但却记在心中!祝福教师桃李天下,工作顺当,身体安康!孩子的明天会因为有你的教育而感到傲慢!
2、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您就是我们孩子最尊敬的教师。感谢您让我的孩子知道“学而不思那么惘,思而不学那么殆”1
3、您的辛苦是我们孩子的动力,我们孩子的胜利是您的傲慢,我们和我们的孩子将为您感到骄傲!
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