幼儿园实习月总结.docx

踊跃的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照看中特别重要。 接下来就是教育及班级管理工作，完成保育实习后，我被园长请支配参加小班的教学和班级管理工作，遵照指导教师的工作流程下我起先起先班级教学和管










理。在这段时间里，我运用和结合之前见习所观摩得来的经历起先了我的工作。因为前面的谨慎观摩和学习，我在起先自己工作时很顺当的完成自己的教案；跟指导教师沟通沟通学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间，我踊跃的向指导教师请教，虚心听取指导教师的看法，谨慎的修改自己在设计课程出现的错误，并踊跃寻求一种改正的方法。这个阶段给我最深的感受就是必需驾驭孩子的认知规律。孩子天性活泼，有剧烈的新奇心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。第四，实习很开就进入了家长与社区工作阶段了，建立良好的家园合作关系，充分整合家园教育资源，对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的安康成长、建立良好的班级气氛和幼儿园的开展都能起到重要的作用。
在实习的过程中我还学习到：1 给学生缔造一个欢乐学习的学习气氛；2从心底里关系和爱惜幼儿；3在教学中，渗透专业的教育理论学问；4开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习爱好。除此之外，还有必需谨慎做好家园工作，这段实习实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小挚友搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都爱戴你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听敬畏你，和你一起活动一起嬉戏。
三 教育实习中取得的成果与收获
回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经历，在组织活动过程中能够尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和打算教案、教具时，也以这个为启程点。大局部活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和进步。这为我以后的工作打下了坚实的根底，做教师难，做幼儿老师更难。只有不好的教师，没有不好的孩子。做为一名幼儿老师，必须要有耐性、细心和爱心。面对一个个天真的孩子，我更应当用母亲般的心去呵护他们。.针对自己的缺乏之处,在今后的工作中，我要不断提高自己的水平，弥补缺口，多像别人学习，虚心地请教和承受指导教师的建议与指导，把别人身上的精华吸取过来。要给学生一杯水，自己要有一桶水。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的主子。真正










走进孩子的世界，去发觉、变更、教育他们。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。我深信：在今后的教学过程中，我会做得更好！我在实习中学习到凡事都要谨慎和用爱心去做，只要有爱心，再苦也是乐，其次，在教育教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的留意力方面有了很大的提高，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们耐性指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。
四、教育实习中的缺乏与教训
，有时候很难驾驭自己的心情，这使得教育工作很难起先。
，有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的留意力，不够贴近幼儿本身的童趣；在课堂组织过程中应变实力较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高，再就是我的教态还应当加强改良和留意。