衡阳市雁峰区中南路小学五年发展规划.doc

衡阳市雁峰区中南路小学
学校现代教育改革和开展规划
（2020—-2021年）
为了全面贯彻落实国家对根底教育的开展要求，促进学校安康、和谐、可持续开展,结合学校实际，制定本开展规划.（精品文档请下载）
一、学校根本现守学生的学习习惯，帮助他们更好的成长.（精品文档请下载）
6、进一步改善办学条件。更换教室陈旧的电教设备,改换成电子白板授课教学，更换电脑房配置过低的电脑及多媒体室的中控系统，对音乐舞蹈教室、大队部、实验室全面进展改造，让更多的学生能享受优质教育。（精品文档请下载）
四、详细开展目的
（一)学校管理目的
1、加强“三风”建立。对学校校训、校风、教风、学风进展全面诠释，让老师、学生都有自己明确的目的，让“三风”实实在在成为师生的行动追求，逐渐将“三风”精神氤氲在校园的上空，弥漫在校园的每一个角落。（精品文档请下载）
2、完善制度建立。在平时工作中发现管理破绽，逐一完善各部门制度建立，以硬性的规章制度和软性的协调和凝合、约束为表现形式，有效促使各部门的工作效率，为营造和谐校园提供保障.（精品文档请下载）
3、实行分层管理。积极创新学校管理制度，建立“分级管理，分部负责”的新型学校管理制度，实现学校决策的科学化、民主化.（精品文档请下载）
4、加强校本培训。研究一套卓有成效、适宜本校实际的校本培训制度,努力使每一位老师都参和、每一次活动都有收获，扎扎实实推进本校老师专业素质的开展。（精品文档请下载）
(二）育人环境目的
1、建立彰显学校个性的校园文化环境
(1）校大门。原校门陈旧狭小，学校大门是学校的第一形象，我校拟全力打造书香校园，拟设计外形为方圆结合的浮凸门脸，采用浅灰色的福建白麻干挂和户外木造型,并将校牌和校徽及电子屏造型整体设计。（精品文档请下载）
(2）理念廊。依托大门、门廊两侧及廊顶，展示办学理念、校训、教风、学风等。
（3）翰墨林。依托和改造校园右侧花圃和树木，在靠近操场原不锈钢护栏处,设计一条7形半边长廊及木凳，长廊柱上镌刻劝学古诗文名句,营造“疏影横斜”“暗香浮动”“曲径通幽”“书香沁脾"的浓重气氛.（精品文档请下载）
（4)，以宿舍楼通道为中心，左右各树四排窗格式装饰墙，既起到间隔的作用，又用于美化和宣传。（精品文档请下载）
（5)文学眼。改建现有的宣传橱窗，用于介绍从四书五经、唐诗宋词到现代文学中和课文相关的名著、文学家的故事,培养学生读书的兴趣，引导学生多读书、读好书。（精品文档请下载）
(6），新建旗台。四周新建花池，内置花草点缀，旗台两边，各安置两张户外长凳。
（7）乒乓区。地面以红色透水砖铺面，周边栏杆美化，,门内两个墙角栽种绿色植物。（精品文档请下载）
（8）,周边以麻石、红色透水砖装饰。
(9)。
（10）扮靓及丰富墙体文化。包括绿意墙、涂鸦墙、班级读写墙、阳光墙及给楼宇命名。
2、建立显露学校特色的校园网络环境
(1)让校园网成为老师学台。
（2）让校园网成为记录学生成长轨迹的园地.
（3)让校园网成为家校联络的重要场所。
(4)让校园网成为学校对外交流的形象代表.
（5)让校园网成为学校办学历程走向辉煌的见证人。
(三)师资培训目的
1、建立学习型组织。在校内逐渐形成爱读书、善考虑、勤总结的老师群体,让学习伴随老师日常的教学生活。
2、，倡导“爱的教育”，杜绝体罚和变相体罚，努力成为学生喜欢、家长满意的老师。（精品文档请下载）
3、,五年内使我校老师本科学历达50％.
4、提升教学才能。包括有娴熟的现代技术应用才能，有课程开发的意识、有一定的科研才能。
5、提升专业技能。力争用五年时间将体育老师、科学老师、信息技术老师装备齐全。
6、施行“名师工程”.争取五年内培养市级学科带头人2名、教坛新秀3-4名.
（四）教育科研目的
1、完成“十二五”课题研究。扎实开展“十二五”立项课题《网络环境下对留守儿童学习习惯养成教育作用研究》的研究，注重过程管理。通过四年的研究，力争获得较为丰硕的研究成果,以促进每个留守学生在原有根底上获得最大的开展.
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2、加强年级子课题及微型课题研究。鼓励老师申报微型课题研究，让课题研究引领老师成长。
3、改变老师工作方式。力争用五年时间，逐步使科研成为老师的教学行为方式,让读书、反