六大核心素养.doc

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　　重点是：具有问题意识；能独立思考、独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，做出选择和决定等。
　　3、勇于探究
　　重点是：具有好奇心和想象力；能不畏困难，有坚持不懈的探索精神；能大胆尝试，积极寻求有效的问题解决方法等。
　　自主开展——学会学习
　　1、乐学善学
　　重点是：能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣；能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法；能自主学习，具有终身学习的意识和能力等。
　　2、勤于反思
　　重点是：具有对自己的学习状态进展审视的意识和习惯，善于总结经历；能够根据不同情境和自身实际，选择或调整学习策略和方法等。
　　3、信息意识
　　重点是：能自觉、有效地获取、评估、鉴别、使用信息；具有数字化生存能力，主动适应“互联网+〞等社会信息化开展趋势；具有网络伦理道德与信息安全意识等。
　　自主开展——安康生活
　　1、珍爱生命
　　重点是：理解生命意义和人生价值；具有安全意识与自我保护能力；掌握适合自身的运动方法和技能，养成安康文明的行为习惯和生活方式等。
　　2、健全人格
　　重点是：具有积极的心理品质，自信自爱，坚韧乐观；有自制力，能调节和管理自己的情绪，具有抗挫折能力等。
　　3、自我管理
　　重点是：能正确认识与评估自我；依据自身个性和潜质选择适合的开展方向；合理分配和使用时间与精力；具有达成目标的持续行动力等。
　　社会参与——责任担当
　　1、社会责任
　　重点是：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人；孝亲敬长，有感恩之心；热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神；能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责；能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利；崇尚自由平等，能维护社会公平正义；热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续开展理念及行动等。
　　2、国家认同
　　重点是：具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份，能自觉保卫国家主权、尊严和利益；具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，能传播弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化；了解中国共产党的历史和荣耀传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动；理解、承受并自觉践行社会主义核心价值观，具有中国特色社会主义共同理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。
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