家园沟通小策略
当孩子上幼儿园，和老师、同伴进展交往时，承受考验的不仅是孩子的社交、沟通才能，家长也是那个“陪考"的人。面对种种家园沟通的小问题,孩子解决不了可以回家向家长哭诉，那家长又该如何解决呢?
策略1：
家园沟通小策略
当孩子上幼儿园，和老师、同伴进展交往时，承受考验的不仅是孩子的社交、沟通才能，家长也是那个“陪考"的人。面对种种家园沟通的小问题,孩子解决不了可以回家向家长哭诉，那家长又该如何解决呢?
策略1：
宝宝投诉老师时,妈妈一定要冷静下来,多方理解情况，，找知情的小朋友或其父母理解情况，从不同的侧面多和宝宝交谈，以确认宝宝的投诉是否真实可靠等等。只有在确认老师有问题的情况下,妈妈才可以和老师或园长等就相关问题进展交涉。
此外，在和老师交涉时一定要注意方式方法,不能发一时之气，,甚至可能给宝宝带来更多的费事。当然,假设你试图为宝宝转园，，一方面全面理解老师的教学意图,另一方面也可以通过和老师交流增进和老师的友谊。这对更好地处理问题无疑是好处多多。
策略2：为宝宝梳理情绪
宝宝在幼儿园受了委屈，情绪自然很差。而事实上，宝宝的这种委屈可能仅仅是很一般的小问题，并不值得大惊小怪。妈妈要做的最重要的工作便是帮助宝宝梳理情绪。妈妈知道你很难受,你受了委屈是不是?妈妈表示理解的话对宝宝来说是一剂良药。把宝宝抱在怀里，让他在你面前哭一会儿，发泄发泄他的不满。
请尽管放心，,妈妈可以根据自己理解的情况,好好帮宝宝分析一下，告诉宝宝老师爱他，只是爱他的方式不一样而已,这对帮助宝宝重建对老师、对幼儿园小朋友、对自己的信心都有好处.
策略3：淡化宝宝的投诉
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