教子之道感悟.docx

怀他人。
过分留意
一家人时刻照顾他，陪伴他。过年过节，亲戚挚友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢送孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，的确变成小太阳了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安静，留意力极其分散，人来疯也特殊紧要，甚至客人来了闹得没法谈话。










轻易满意
孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生许多零花钱，孩子的满意就更轻易了。这种孩子势必养成不珍惜物品、讲究物质享受、奢侈金钱和不爱护他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。
生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。
这样的孩子长大后缺乏上进心、新奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。 祈求央告
例如边哄边求孩子吃饭睡觉，容许给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，造就不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丢失殆尽。
包办代替
我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：我疼都来不及，还忍心让孩子劳动?也有的说：叫小东西做事更麻烦，还不如我帮他做了。所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，
不懂得劳动的开心和协助父母减轻负担的责任，这样包办下去，势必失去一个勤劳、和善、富有怜悯心的能干、上进的孩子。这决不是骇人听闻。
篇二：教子心得
教子一得










每位家长都盼望自己的小孩长大后能成龙、成凤，当然我也不例外。但我总觉得在成龙、成凤之前，首先要成人，成为一个对社会有用的人。今日我就谈一下这几年来教育小孩的一点心得吧。
孩子须要沟通。小孩子不同于大人，他没有打算性，也没有远虑，想到哪儿说到哪儿，想到哪儿做到哪儿，甚至有时他自己做的什么事自己都说不清晰。但这也是小孩子的难能珍贵之处——天真，沟通起来简单。每次儿子与我讲话的时候，我都能做到专心的听。不管手中有多少活没有干完，只要他和我讲话，我必须会放下手中的活，谨慎地听他讲，始终让他把话讲完。这样久而久之就养成了让他多说话、多思索的习惯。因为他在与我沟通的同时，他也要思索，怎样才能让一件事或一句话在短时间内向妈妈表达清晰。妈妈谨慎听了，说明妈妈在敬重自己。小孩子也是有自尊心的，假设我们“换位思索”，你就不难发觉其中的微妙。所以每当每天回到家，他总会把白天学校里发生的事情讲给我们听，什么某某同学今日被教师表扬了，今日考试了，学校又有什么活动了，等等，像小鸟一样叽叽喳喳，我也乐得听。
孩子须要鼓舞。在生活中，我非常注意这点，对孩子的确定，就是对孩子的鼓舞，就是给孩子自信。孩子自信了，他的性格就会豁达、开朗，做事就会坚决，不会瞻前顾后，任何事做起来游刃有余，“我能行”就会挂在嘴边。对孩子表扬多一点，鼓舞多一点，指责少一点，坚信你的孩子必须会是一个充溢活力、充溢自信的孩子。我记得以前曾看过一篇文章，讲的是一个阳光女孩的故事。女孩叫张茗，16岁就出版了诗集。记者采访她时，她说在7岁第一次写诗时，妈妈说“太棒了，我的女儿会写诗了！我要把它珍藏起来”。正是由于妈妈鼓舞的话语，让她信念倍增，从今一发不行整理。逢年过节，张茗总要给爸爸妈妈送贺卡，第一次送给爸爸，爸爸很感动，但他只对女儿说句“感谢你”，并顺手把那份贺卡放在桌子上。而妈妈的表现就不同了，妈妈激烈极了，热情地向女儿致谢：“妈妈太感动了！我要把这张贺卡恒久保存！”这原来是妈妈的真心话，但对女儿的鼓舞却是巨大的。女儿后来给爸爸写的贺卡就越来越简洁，最终只剩下“身体安康，工作顺当”；对妈妈说的话越来越多，感情越来越丰富。爸爸看到这点，心中颇为不快，认为女儿偏心。妈妈对爸爸