曾子杀猪的寓意.docx

第 2 页 共 追。小小的诚信二字，您可别小瞧了它。有了诚信才有信任；有了诚信才有挚友；有了诚信才有生活
赠人玫瑰，手有余香。让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告知自己：因为我诚信，所以我漂亮；因为我漂亮，所以我骄傲！
六年级:相切
篇二：曾子杀猪教学设计1
《曾子杀猪》教学设计
一、干脆导入：
这节课我们接着学习课文《曾子杀猪》。齐读课题。
二、复习词语〔课件出示〕
开火车读词语
通过上节课的学习我初步了解了这个故事，谁能用自己的话简洁
地讲一下这个故事？
这节课让我们再次走进这篇课文，坚信你们必须会学到更多的学问的。
三、细读课文。










1、自由朗读课文，自由朗读课文第1自然段：
把第1自然中妻子说的话用“___”画出来
把你画出的句子读给大家听。请看大屏幕。参照一下你画的是否正确，同学们，妈妈骗他说，一个“骗”字说名小孩的妈妈说的是真话吗？她说的是谎话。是哄她的孩子的。我们大多数同学都被妈妈哄骗过，此时此刻你就效仿你妈妈哄骗你的语气，把这句话读给同桌听。好，此时此刻同桌两人互读，留意语气。指导读妈妈的话。
让我们再流畅地把第一自然段读读。
2、同学们，我们用学习第一自然段的方法来学习其次自然段。请看自学指导〔一〕: 自由读课文第2自然段，用“___”画出妻子的话。找同学读。出示大屏幕
指导朗读：、这句话中“阻挡”是什么意思呢？〔使不能前进，使停
止动作。〕我们此时此刻就共同做一下阻挡的动作。从这句话中你读出了什么？该用怎样的语气来读？连忙要读的稍快一些，古时候，许多人们生活的很贫困，没有及其重大的事情是不会杀猪的，可是曾子就为了妻子的一句玩笑，就要杀猪，所以妻子觉得很：惊异，此时此刻我们就用惊异的语气，语速稍快的读一下大屏幕上的话。小组竞赛读一下。哪一小组情愿试一试。此时此刻妻子是怎样想的呢？
3、妻子阻挡曾子杀猪，曾子又是怎么和妻子说的？请看自学指导自学指导〔二〕：
把第3自然段曾子的话用“﹏﹏”画出来。找同学读。










体会曾子说话时的心里。尤其要留意“呢”和“！”，要读出感慨的语气。
同学们，曾子的这句话是什么意思呢？用自己的话和同桌说说这句话的意思。曾子的话其实就是告知我们：假如父母撒谎欺瞒孩子孩子就会撒谎，只有父母不