高中物理二级结论(共7页).doc

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高中物理“二级结论”集
一、静力学
1大，周期变大
9. 第一宇宙速度：v1===，V2＝，V3＝
10. 卫星的最小发射速度和最大环绕速度均为V＝，卫星的最小周期约为86分钟(环地面飞行的卫星)
11. 地球同步卫星：T＝24h，h＝×104km＝（地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同）
12. 双星引力是双方的向心力，两星角速度相同，星与旋转中心的距离跟星的质量成反比。
13. 圆周运动中的追赶问题（钟表指针的旋转和天体间的相对运动）：，其中T1＜T2。
五、机械能
1. 求机械功的途径：(1)用定义求恒力功 (2)用动能定理（从做功和效果）或能量守恒求功 (3)由图象求功 (4) 用平均力求功（力与位移成线性关系）(5)由功率求功
2. 功能关系：摩擦生热Q＝f·s相对=系统失去的动能，Q常不等于功的大小
3. 传送带以恒定速度运行，小物体无初速放上，达到共同速度过程中，相对滑动距离等于小物体对地位移，摩擦生热等于小物体的动
4. 功能关系--------功是能量转化的量度,功不是能.
(1) 合外力所做的功等于动能的改变量
(2) 除重力和弹簧弹力以外的力做功等于机械能的增加
(3) 重力所做的功等于重力势能的减少（数值上相等）
(4) 弹簧的弹力所做的功等于弹性势能的减少（数值上相等）
(5) 电场力所做的功等于电势能的减少（数值上相等）
(6) 分子力所做的功等于分子势能的减少（数值上相等）
(7) 克服安培力所做的功等于感应电能的增加（数值上相等）
(8) 只有重力和弹簧的弹力做功，机械能守恒
(9) 功能关系：摩擦生热Q＝f·S相对 （f滑动摩擦力的大小，ΔE损为系统损失的机械能，Q为系统增加的内能）
(10) 静摩擦力可以做正功、负功、还可以不做功，但不会摩擦生热；滑动摩擦力可以做正功、负功、还可以不做功，但会摩擦生热
5. 发动机的功率P=Fv，当合外力F＝0时，有最大速度vm=P/f（注意额定功率和实际功率）
六、静电学
1. 粒子飞出偏转电场时，速度的反向延长线，通过沿电场方向的位移的中心
2. 处于静电平衡的导体内部合场强为零,整个是个等势体,其表面是个等势面
3. 电场线的疏密反映E的大小；沿电场线的方向电势越来越低；电势与场强之间没有联系
4. 电容器接在电源上，电压不变； 断开电源时，电容器电量不变；改变两板距离，场强不变
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5. 电容器充电电流，流入正极、流出负极；电容器放电电流，流出正极，流入负极
6. 带电粒子在交变电场中的运动：
(1) 直线运动:不同时刻进入,可能一直不改方向的运动；可能时而向左时而向右运动；可能往返运动(可用图像处理)
(2) 垂直进入：若在电场