单元一《愤怒和烦恼》活动反思
大港欣苑幼儿园 李洋
这是我们比比课程的第二次活动。《愤怒和烦恼》活动反思
大港欣苑幼儿园 李洋
这是我们比比课程的第二次活动。,只记得竹节虫比比、，没想到孩子们把故事里的主角都忘了只记得一个概况。我想产生这样结果的原因有两点:一是故事里的主人公的名字是英国小朋友的名字。二是孩子们的兴趣点落在哪里他就会对哪部分记得最清楚。这里孩子们对竹节虫比比非常感兴趣所以记得比较牢。还有对不能带宠物来幼儿园有点感同身受,因为咱们的幼儿园不能带玩具所以孩子们记得比较清楚。在上次的活动中孪生姐弟使他们的不清楚的不明白的。一旦解决了就会记忆深化。综合以上原因,为了加深孩子们对故事主人公的理解在进展第二组活动时我又“隆重”的介绍了主人公“泰加、丽娜和阿凡”让孩子们讲故事的主人公牢牢记住便于后面活动的开展.（精品文档请下载）
在第一组孩子活动时,我发现我们孩子最喜欢“神秘宝盒"这一环节了。孩子们在盒子里抽卡片时都显得很兴奋。情景表演时更是积极地不得了，每个孩子想参加情景表演,这是就出现问题了，。本着不打击孩子积极性的原那么我让所有的孩子都进展了表演，:就是说不完的在活动完毕后去比比角再接着进展接着表演。所以在第二组孩子活动时我把不能过多占用活动时间
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