浅析大数据时代对统计学的需求
王海燕
[ 摘要 ] 伴随着社会经济的快速发展和网络的全面普及以及信息技术的进步，大
数据时要的目的，以大量的社会现象为主要的研究对象，并通过数据的搜集、整理以
及分析，来探究事物的内在本质与联系，通过这样的方式来揭示出事物原有的
数量规律。大数据与统计学都是通过对大数据的研究与分析，来了解社会现存
的问题，并为问题的解决提供有力手段。第二，哲学和数学，统计学这门学科
从思想的角度来讲是一门复合学科，它融入了哲学思想与数学思想，除此之
外，统计学是定性分析与定量分析结合的过程。在统计学中我们可以看出它以
很多的哲学思想来作为基础，通过哲学思想来指导接下来的统计工作，从而研
究事物的本质和规律。基于此，大数据应运而生，以其扎实的哲学研究方法和
数学基础应用于社会。第三，数据和方法，统计学对事物的研究，是质变到量
变再到质变的过程，其主要是以定性分析为基础，定量分析为主对数据进行详
细的分析。统计数据与统计方法之间的关系是相辅相成的。但当大数据时代的
来临，人们已经不再致力追求数据的准确性，在面对多样且复杂的数据时，人
们乐于接受并从中受益，这就逐渐形成了弱化数据精准性，重视数据的复杂性
这一现象，并采用全数据模式，充分利用所有的数据，让数据“发声”，是发
现以及理解信息内容个信息与信息之间关系的重要手段。
三、大数据时代对统计学的变革建议
（一）加强统计人员对数据的处理能力
大数据是通过计算机和互联网而存在发展的，目前我国许多应用领域都与大数
据有着密不可分的联系。想要有效的改善生活质量，统计人员就必须掌握好大
数据处理方法，及时的对数据做出汇总，并计算出可行性的数据。由此可见，
具有高素质、高能力的统计人员是多么的重要，因此，对于统计人员的专业能
力与技巧需要加强，通过专业人才讲座，指导企业员工正确的、合理的运用大
数据的处理方法。在大数据时代中对统计人员提出了更高的要求，不仅需要统
计人员具备较强的专业知识与操作能力，同时还需要统计人员能够积极主动的
学习新的知识，利用大数据更好地为企业创造出经济利益。
（二）提高统计人员的综合水平
现如今的大数据时代进程还在不断的加速，在日常的工作当中需要不断的加强
统计人员的综合水平。要求统计人员提升自身的道德修养、职业素质水平。首
先，企业组织培养活动，来加强统计人员的道德修养与职业素质。其次，积极
的鼓励统计人员学习更新、更先进的统计小学知识，并在日常的工作当中融入
一些新的统计方法，熟练运用新的统计工具，加强对专业知识的培训，而对于
统计类专业的学生来说，学校方面在学生踏进学校时，就应做好教育课程，在
实际教学过程中，让课堂教学
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