奇妙的湿纸巾
镇江市实小 商志伟
一、导入
同学们，你们看，老师今天穿的这条大摆裙好看吗？哪里好看？那你们知道这种别致的纹样是怎么变出来的吗？
介绍扎染
它是运用了中国的一种民间印花技艺，叫“扎染”。扎染是一种很古老的染色工艺，主奇妙的湿纸巾
镇江市实小 商志伟
一、导入
同学们，你们看，老师今天穿的这条大摆裙好看吗？哪里好看？那你们知道这种别致的纹样是怎么变出来的吗？
介绍扎染
它是运用了中国的一种民间印花技艺，叫“扎染”。扎染是一种很古老的染色工艺，主要盛行于贵州、云南等地。（欣赏扎染的小饰品）。（精品文档请下载）
揭题
同学们是不是感受到了扎染艺术的神奇魅力?今天这节课，我们就来学习一种和扎染技法很相像的图案表现手法——染纸。（板书：神奇的湿纸巾）扎染一般是在布上，这儿我们用湿纸巾代替布,请同学们看老师用湿纸巾扎染的作业。（精品文档请下载）
生说感受。1、颜色好看.（比照色）2、比较自然随意，图案的形状没有一定的规律。
这些神奇的图案是怎样变出来的呢?别急,读完这首儿歌你就明白了。出示儿歌：
白色纸，绳儿扎
美丽的颜色染满它
不用涂 不用画
奇妙的花纹出来啦!
自由读，指名读
理解儿歌的1、2句,制作扎染时，是先扎线再染颜色，还是先染颜色再扎线呢？板书:扎 染
第一次尝试
：1、打了几个节？是活结还是死结？扎的紧不紧？2、染了几种颜色？3、翻开看一看,还有什么新发现?（精品文档请下载）
交流。1、强调是活结，要扎得紧紧的，并板书:1、2、3……打 几个节可以根据自己的想法决定。2、根据自己的需要或爱好，可以染单色也可以染多色。假设不小心颜色染多，可以用手将多余的颜料挤在色盘里。3、发现白色的花纹和扎线有关。（精品文档请下载）
尝试练习。用自己观察到的方法和步骤来试着用湿纸巾做一次小扎染，看能不能染出漂亮的花纹来？
展示作品。指出作品中存在的问题:1、绳子扎的不紧就没有白色的花纹。2、有的整块纸巾都是白色。3、色彩搭配不协调.（精品文档请下载）
老师示范
同学们看一下老师的制作步骤跟你的一样吗？从欣赏了这么多的扎染图案,我们发现扎染出的图案是不同形状的，比较自然、随意，其实这和我们折纸和扎线的不同紧紧相关。（
板书：折） （精品文档请下载）
折法：师在实物投影仪上演示几种不同的折法。(对边、对角、折扇、辐射、中间提起、直捏等）
扎线：出示扎好的样品,强调要扎紧。扎的宽，是为了白色花纹大一点，
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