文献：信息道德和信息安全.doc

文献：信息道德和信息安全
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipli会的发展，对人们的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念提出了新的要求。现在许多国家，尤其是一些经济较发达的国家，为了使国民能够适应社会发展的要求，克服发达的生产力和高度物质文明与不相协调的矛盾，提出了应当在思想道德教育上进行一次革命，把加强和改进思想道德教育作为面向21世纪教育的重要目标，这是极有见地的。信息社会的健康发展，需要优良的
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
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道德教育环境作基础，否则，信息社会的发展将会停滞，甚至倒退。
2. 道德教育是信息社会发展的伦理动力。
道德教育是形成人们一定的道德意识和道德行为规范的教育。它帮助人们确立道德理想，指导人们进行道德实践。社会发展到今天，以人为本的思想已经烙下了深深的印记，人的精神取向、人格素质以及工作态度，不仅决定着人们是否把主要精力投入到与社会发展相关的事业中去，而且还会作为人力资源对社会发展产生质的影响。道德教育为信息社会的发展增添了物质上不可替代的伦理动力。
3. 道德教育是信息社会发展的有力杠杆。
在信息社会里，人们获取信息的一个基本途径来自于计算机的网络。由于计算机网络信息具有开放性，西方资本主义国家纷纷利用互联互通的全球网络，推销其政治
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文化、道德观念、价值取向和腐朽的生活方式，大肆进行意识形态领域里的渗透活动。近年来，随着电脑网络的普及，电脑黑客也不时光顾，网络犯罪日益陡增。如此种种，不难得出结论，在社会信息化条件下，需要人们不断增强道德意识、遵守道德规范，以道德引导信息，用道德规范信息，道德教育将成为推动信息社会快速健康发展的有力杠杆。
4. 道德教育是信息社会发展的恒久主题。
孙中山先生说过：有道德始有国家，有道