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生物学考模拟试卷(一)
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高中学业水平考试总复习模拟试卷(一)
一、选择题(本大题共25小题，每题2分，共50分)
1．以下选项中，哪一组生物结构最相似(　　)
A．变形虫、水绵　 B．烟草、大肠杆菌 C．豌象　 D．生长素促进扦插枝条生根
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17．人皮肤的屏障作用和体液的杀菌作用属于(　　)
A．体液免疫　 B．细胞免疫　　
C．特异性免疫　 D．非特异性免疫
18．以下关于抗原、抗体的表达，不正确的选项是(　　)
A．进入人体后和淋巴细胞产生免疫反响的天花病毒、花粉都是抗原
B．特定的抗原只与适合的受体结合
C．抗体对抗原的免疫反响属于非特异性免疫
D．抗体分子都是蛋白质，每一种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配
19．以下关于人体在寒冷环境中的身体变化表达，正确的选项是(　　)
A．皮肤的血流量增多　　　　　　　　 B．汗腺分泌的汗液增多
C．热量散失过大，体温下降　　　　　 D．肌肉和肝脏等产热增多
20．在以下各图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是(　　)
21．某种群中年轻的个体少，年老的个体多，那么一段时间后种群密度将会(　　)
A．越来越大　　 B．相对稳定 C．越来越小　 D．绝对不变
22．在人体的内环境中可以发生的生理过程是(　　)
A．丙酮酸的氧化分解　　　 B．血浆蛋白和血红蛋白的合成　
C．食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖　
D．效应B细胞产生的特异性抗体与抗原结合
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23．右图表示某生态系统中生物成分之间的关系，以下有关表达中，正确的选项是(　　)
A．图示结构中所有成分可以组成生态系统
B．图中可能组成三条食物链
C．“鸟〞属于生态系统的第三营养级、三级消费者
D．蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同
24．如图1为某生态系统的碳循环示意图，图2表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，相关表达正确的选项是(　　)
A．图1说明该生态系统中的食物链共包括两个营养级
B．图1中除绿色植物制造的有机物以外，其他生物生产的有机物都属于次级生产量
C．图2中能量传递效率的计算方法为次级消费者摄入量除以初级消费者摄入量
D．图2中A表示初级消费者同化的能量，即储存于生物体内的能量
25．以下关于生态系统的表达，正确的选项是(　　)
A．生态系统中生产者一定是绿色植物　
B．没有分解者的生态系统，通过自我调节也可以维持生态系统的稳定性
C．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型也越大
D．生态系统的能量流动是伴随物质循环而进行的
二、非选择题(本大题共3小题，共20分)
26．(6分)图甲〔下〕是胰岛B细胞局部结构；图乙〔右〕是胰岛素形成的局部过程示意图。胰岛素是胰岛B细胞分泌的一种蛋白质
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，它含有A、B两条链，肽链之间通过二硫键(二硫键由两个—SH脱去2个H形成)连接，在A链上也形成了一个二硫键。M表示胰岛素原经加工形成胰岛素的生理过程，1～83表示氨基酸序号，—S—S—表示二硫键。请答复：
(1)图甲中控制胰岛素原合成的结构是________(填序号)，为该过程直接提供能量的物质是________。
(2)图乙中M过程发生的场所是________(填序号)，胰岛素形成后经细胞膜分泌出去，该过程表达了细胞膜具有______________的功能。
(3)胰岛素分子含有________个肽键，假设氨基酸的平均分子质量为a，胰岛素原经M过程后，相对分子质量减少了________。
〔学考〕27．(8分)海洋是生物圈的重要组成局部，与人类的生存和开展息息相关。
(1)根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，假设标记个体更易于被捕食，那么种群密度的估计值________(填“偏高〞“偏低〞或“不变〞)。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层，这表达了生物群落的________结构。新建码头的桩柱外表很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为__________。
(3)图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和
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________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为________。
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的_______________