2022年班组建设工作汇报.docx

效的手段，部分职工得过且过，抱着混日子的心态工作，缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项实力的优势，但需从各专业逐步入手，达到全面熟识精通程度还有一个过程。
3. 缺乏强有力的激励机制，职工的工作热忱和学习主动性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平凹凸、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，影响了班组的长远发展。
4. 缺乏班组建设管理标准。省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定，对于综合班组而言，目前还没有可借鉴的管理标准，因此造成班组建设工作有等待观望的现象，工作有些滞后。
二、 下一步的工作准备
1. 加强领导，注意实效，不断开创班组建设新局面。成立以中心主要负责人为组长，分管领导和相关专责组成的班组建设工作小组，健全班组建设的组织体系和工作体系，根据公司的统一部署，全面、扎实的开展班组建设工作。各级人员加强对班组的管理和指导，真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分，加大对班组指导的深度和力度，从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和冲突，切实解决班组的实际困难，营造人人关切、参加班组建设的良好氛围，充分调动广阔职工的工作热忱。










2. 加强班组基础建设，确保班组各项工作有效开展。一是健全班组的各项规章制度，完善班组标准化工作流程，建立工作质量评价体系，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组管理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和平安职责，做到人员分工合理，形成班组的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是规范班组基础资料管理，完善班组记录、台账，加大对资料管理的考核力度，各班组落实专人进行资料的收集和整理，逐步实现基础资料的数字化、信息化。
3. 创建学习型团队，提升班组整体素养。一是开展创建学习型组织活动，创建良好学习氛围，引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训，建立多层次职工学台。以岗位培训为基础，制定具体的员工培训安排，依据人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的培训工作，利用基建施工，设备改造等机会，创建实训条件，建全培训制度，建立培训记录，从制度上保证人人进行学习。三是建立激励体制，变员工的被动学习为主动学习，被动接受培训为自我培训，着力提升员工技能。










4. 狠抓平安文化建设，切实促进平安生产。大力开展平安培训教化活动，不断提高平安责随意识，组织多样化的班组平安活动，提高班组平安活动效果。开展作业现场平安风险辨识，全面进行《现场作业危急源辨识库》的学习活动，将危急源学习纳入学习常态化，并结合现场详细工作合理应用辨识库，扎实开展危急点分析工作，正确相识危急点，有效落实各项限制措施。大力开展反违章活动，建立反违章长效机制，决不姑息违章行为，除严格进行违章考核外，还要对违章行为说清晰，定期进行反违章的分析总结，努力创建无违章班组。
5. 构建班组建设管理体系，全面推动班组建设工作。依据《国家电网公司关于加强班
组建设的实施看法》、《国家电网公司班组建设三十条》、《四川省电力公司班组管理标准》等文件内容，全面学习、传达文件精神，结合单位实际状况，落实各项举措，建立具有专业特色的班组建设体系，制定符合中心实际状况的班组管理标准，规范班组作业行为、减轻班组负担、提高班组效率，制定《班组建设工作实施方案》，切实落实好班组建设工作。

总之，加强班组建设是一项长期而艰难的工作，我们将尽心竭力、尽职尽责，落实措施，切实解决实际问题，不断夯实班组管理基础，切实保障平安。
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