有小数和分数,都要化成分数比
这两个小题的除数都4段,
第1小题答案( )米, 有单位,所以分子是3米,
第2小题的答案( ),没有单位,所以分子是1。
记住:
6分米的位置是单位1的数量
这是一道一个数的几分之几有小数和分数,都要化成分数比
这两个小题的除数都4段,
第1小题答案( )米, 有单位,所以分子是3米,
第2小题的答案( ),没有单位,所以分子是1。
记住:
6分米的位置是单位1的数量
这是一道一个数的几分之几应用题;
求几分之几的计算方法:4分米÷6分米=几分之几
“15吨的3/5”这种句式用乘法计算
15吨×3/5=9吨
这是一道一个数的几分之几应用题;
求一个数的计算方法:
另一个数÷几分之几
15千克÷50%=30千克
这道题有5组,在做题时要选好合适的两组进行计算。
3/5×10=6
计算方法:
2
5
总人数=2+5=7份
前项是2,后项是5;
前项乘4就是2×4=8,所以后项应该乘(4)
后项变成5×4=20,观察后项5变成20,所以加上(15)
出勤率就是出勤人数÷总人数;
出勤人数是48人,总人数是48+1+1=50人;
出勤率是48÷50=96%
半径r
周长=×r×2=×3×2=
面积=×r×r=×3×3=㎡
七五折的意思:现价是原价的75%,是字句式;
现价比原价便宜了()%,比字句的百分数应用题;
是字句式变成比字句的方法:1-75%=25%
这是鸡兔同笼应用题,要学会五步计算方法.
第一步把80名师生当做老师计算:80×3=240棵
第二步比原来多多少棵:240-90=150棵
第三步老师每人比学生每从多栽多少棵3-1=2棵
第四步每人多2棵,多150棵学生要多(75)人才刚好
150÷2=75人;
第五步老师的人数:80-75=5人
1
5
4
1
B
框内的算式都要等于1
a=2/5
b=5/2
a<b
竖着涂3/5,
在涂色部分上横着涂出1/3
涂色的方法:先竖着涂,再横着涂。
要学会看名字和线段图,
比长短或比大小的方法。
从图上可以看到:
从福州到苍南,
从苍南到杭州的距离要长一些,
它的数量要大一些。
在打折促销过程中,原价要贵一些,现价要便宜点。
原价×几折=现价
现价÷几折=原价
便宜420元和便宜20%是一对,
便宜420元÷便宜20%=总价
2012苍南卷 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.