初 秋 行 圃
教学目的：1、学习古诗的书写形式。
2、通过欣赏钢笔书法作品，培养学生对钢笔书法的赏析才能和审美才能。
教学重点、难点：综合评价写法技巧，并要求将字写美观.
教具、学具:书法欣赏使用的作品
教学过程:
一、引入课初 秋 行 圃
教学目的：1、学习古诗的书写形式。
2、通过欣赏钢笔书法作品，培养学生对钢笔书法的赏析才能和审美才能。
教学重点、难点：综合评价写法技巧，并要求将字写美观.
教具、学具:书法欣赏使用的作品
教学过程:
一、引入课题、明确要求。
1、师生问好，检查上课前准备情况。
2、 引入课题,
指名讲书法家小时候的故事，使学生对书法产生兴趣。
二、练一练：
1、要求学生临摹诗句,注意书写时要注意字的构造。
2、抄写古诗，提示：一、要求学生先观察每个字的特点,做到心中有数再写。二、要把每个字写得正确、匀称、、每句诗，字的构造不同，笔画有简有繁，要注意写得大小一致，使诗句从整体上看美观,协调。四、注意标点符号在句中的写法，做到行款整齐，讲究整体的协调美.
3、书写练习，老师巡视指导。
三、欣赏作品，互相品议。
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