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我上幼儿园.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
丹徒区世业中心幼儿园
小班歌曲:我上幼儿园
活动目的:
1.欣赏歌曲,让幼儿感受音乐的美,激发幼儿参和歌唱活动的愿望
2.幼儿在感受歌曲的根底上,熟悉歌曲的旋律和内容,初步学习一句一句地用自然的声音歌唱,体验和别人一起唱歌的欢乐。
丹徒区世业中心幼儿园
小班歌曲:我上幼儿园
活动目的:
1.欣赏歌曲,让幼儿感受音乐的美,激发幼儿参和歌唱活动的愿望
2.幼儿在感受歌曲的根底上,熟悉歌曲的旋律和内容,初步学习一句一句地用自然的声音歌唱,体验和别人一起唱歌的欢乐。
3。引导幼儿边唱边根据词意自由动作,鼓励幼儿高快乐兴上幼儿园、不哭闹。
活动重点:让幼儿感受音乐的美
活动难点:激发幼儿参和歌唱活动的愿望
活动准备:
物质准备
玩具:小白兔、小猫、小鸭、磁带
活动过程:
一、开场部分
在《我上幼儿园》音乐下,老师引导幼儿自由拍手,听一听歌曲里都唱了什么?
根本部分
(一)老师出示玩具小白兔,在音乐伴奏下示范唱歌曲《我上幼儿园》
1。老师告诉幼儿:今天小白兔又高快乐兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱。
请幼儿听一听它在唱什么。
2。出示小鸭、小猫,并示范唱歌曲第二遍
:小鸭、小猫也高快乐兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱.
请幼儿和小鸭、小猫一起唱歌曲.
(二)老师弹琴和幼儿共同学习小兔、小鸭、小猫的样子唱一唱歌曲。
引导幼儿共同夸一夸小兔、小鸭、小猫。
自己有没有像它们一样高快乐兴地来幼儿园.
1。老师引导幼儿说一说,爸爸妈妈每天在做什么?(去上班)
小朋友应该去哪?(上幼儿园)
2。引导幼儿说一说上幼儿园你应该怎样做?
:也不哭,也不闹,叫声老师好
完毕部分
在纯熟演唱歌曲的根底上,引导幼儿自主的边演唱边加动作
活动反思:
执教者:xxx
2021。09

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  • 时间2022-03-10
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