邹平一中2022年学校工作报告
邹平一中2022年学校工作报告
一年来,在各级领导的指导和帮助下,邹平一中进一步转变理念,以质量为核心,以打造高效课堂为重点,以学校文化建设为导向,不断开拓进取,团结实干,教育教学质量稳步“青春励志行〞远足活动、“春天送你一首诗〞大型诗歌诵读活动及王蔚教授读书报告会、师生书画摄影展、“党在我心中〞征文比赛等读书文化节系列活动,引领师生读书、爱书,自我超越,进一步优化了育人环境。同时,学校在全市率先实现了网上办公,各处室、各级部的工作及时在学校内网公布,不仅提高了校务的透明度,更提高了办公的效率,进一步弘扬了学校“唯真唯实〞的校训精神。
三、开展学生,成就教师,积极创新教育教学方式
高效课堂是学校的第一生产力,而高效课堂的打造又取决于教师的专业开展。年内,学校以业务领导小组、科研处、师训处、级部和备课组为抓手,广泛开展校本研训活动,大力促进教师专业成长。
1、校本研训活动成绩斐然。学校年内举办了“第九届课堂教学大赛〞和第四届、第五届“学科教研室教学研讨会〞,启用校本研训平台组织了“教师读书研讨会〞和“读书心得论文评比〞活动,学校业务领导小组定期印发?邹平一中师训简报?,编辑了?邹平一中教育科研?第9期,及时更新内网理论学习文章,各级部认真组织双周集体理论学习活动,以此引领教师学习前沿理论,促进教育观念转变。学校还组织全体教师参加了“2022年暑期全省高中教师全员远程研修〞和“心理健康教育培训〞。同时,学校注重把教育科研与日常教学结合起来,研究性学习教研室的科研课题?在研究性学习中开展科技创新教育的研究和探索?在滨州市教育局立项。11月11日我校承担的省级教研课题?高中语文三级分层达标教学实验?顺利结题。通过广泛的校本研训活动,广阔青年教师也已成为学校的业务骨干,我校高中部现有在岗省教学能手5人、市教学能手46人、学科带头人29人、教坛新星8人。年内,我校教师2人获省优质课,4人获市优质课,8人获县优质课,11人被新评或复评为市学科带头人,1人被评为省教学能手,5人被评为市教学能手,10人被评为县学科带头人,2人被评为县名师。
2、实施第一期“青蓝工程〞。为了加快青年骨干教师的成长,我校2022年以来开始实施“青蓝工程〞。每期工程周期为三年,首期工程确定53个学员,选拔了36名德才兼备的导师。每学期从教学常规、业务考试、课堂教学、教学成果四个方面,对全体学员和导师进行了“捆绑式综合评价〞,以此进一步挖掘校内名师资源,培养青年业务骨干,发挥导师、青年骨干教师的引领作用,促进教师专业开展,为学校可持续开展奠定根底。
3、扎实实施教师硕士化工程。学校鼓励全校教师在职攻读教育硕士学位,为教育硕士研究生报销1/3的学费,并对获得教育硕士学位的教师一次性奖励3000元。今年,我校教师具有硕士学位或同等学力者已达42人,另有40余人教育硕士在读,合计超过专任教师总数的20%。
4、创新教学评价新体制。为了进一步突出学生在教学评价中的主体地位,今年读书文化节期间,学校在广泛征集学生意见的根底上出台了?学生心目中的好老师??学生心目中的好课堂?标准,组织了首届“学生心目中的好老师〞评选,全校142名教师中选。同时,学校与山东省德利集团合作建立“德利奖励基金〞,德利集团每年出资20万元,表彰奖励我校
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