亚洲之声２.doc

第2课时
（一)介绍印尼和印尼音乐。听印尼民歌《划船曲》，体会海上行船的情景,并作相应的舞蹈、表演动作。
（二）听甘美兰音乐。
（三）欣赏泰国民间乐曲竹板琴合奏。
(四)欣赏孟加拉民歌《祖国母亲让我上前线》，从中体会优美的歌声和上前第2课时
（一)介绍印尼和印尼音乐。听印尼民歌《划船曲》，体会海上行船的情景,并作相应的舞蹈、表演动作。
（二）听甘美兰音乐。
（三）欣赏泰国民间乐曲竹板琴合奏。
(四)欣赏孟加拉民歌《祖国母亲让我上前线》，从中体会优美的歌声和上前线情境之间的联络。
（五）印度和印度音乐。
看图听音乐。听西塔尔琴音乐、印度鼓乐。谈印度音乐特点、独特的律制、异常丰富的旋律、即兴演奏在表演中的重要性、弹弦乐器在乐器和器乐中的突出地位。（精品文档请下载）
（六）小结南亚音乐、亚洲音乐的特点。
（七）组织学生进展“小竞赛”活动，从竞赛中增强对亚洲音乐的进一步理解和记忆。
知识介绍:
（1）东南亚
①泰国
大陆地区的泰国五千多万人口中泰族占40℅，为主要民族。泰国在民族方面和中国有亲密联络，佛教为其国教。泰国音乐和中国、印度、印尼、柬埔寨音乐有着众多联络，如锣群艺术、中国广东音乐都对泰国仅存音乐有一定影响。泰国音乐常用七等分音阶，二拍子.（精品文档请下载）
● 欣赏《竹板琴合奏》
②印度尼西亚
岛屿地区的印度尼西亚,由13700多个岛屿组成,为世界上最大的群岛国家，。既有受中国、欧洲影响的音乐，也有像甘美兰那样独具外乡特色的音乐.（精品文档请下载）
●欣赏《划船曲》
●学唱《划船曲》
●欣赏《甘美兰》
③介绍西塔尔
西塔尔和维那都是印度著名的弹弦乐器。印度音乐家崇尚即兴演奏。作为音乐作品构成根底的旋律性和节拍、节奏非常丰富。（精品文档请下载）
●欣赏《曼德》(西塔尔独奏）
●欣赏《印度鼓乐》
小竞赛：
下面的演出图分别代表了那个国家（泰国、印度、日本、朝鲜）的表演形式？
课后反思：
本节课通过知识讲授、唱歌、欣赏结合的形式学习，使学生理解泰国、印度音乐及各个国家的传统乐器的音色。学生的学习兴趣较高。（精品文档请下载）