2022年美术教案－课型：综合课教案-中班教案大全美术教案.docx

生活。”在从事美术创作时，艺术家会依据特定表现目的的须要，选择适合自己特性、爱好的美术表现形式。3、表现形式的分类就表现形式的明显特点而言，分成具象造型和抽象造型两种基本形式。具象造型与抽象造型的区分在于：前者具有客观的现实形象，而后者中我们则不能看出任何客观的现实形象（结合教材范图讲解）。具象造型又可分为写实造型和变形造型。写实造型指忠实客观地描绘事物的真实面目的造型，或者说，在这种造型中，客观物象基本上按我们日常所见的样子被反映出来（见《苹果树》之二、《小提琴手》）。变形造型则是运用夸张、省略等方法，表现人对事物的主观相识和情感。尽管变形造型反映的对象与我们日常所见不同，但我们仍可认出它们。变形造型即处于“似与不似之间”的艺术形式，层次非常丰富，既可偏于写实造型，又可偏于抽象造型（见《苹果树》之三、《人物》）。抽象造型在古代艺术中就已出现，而现代抽象则主要通过抽象的线、形、色的不同组合表达人的主观情感（见《即兴》、《岩石间的小镇》）
第三课中国古代美术作品观赏（1课时）课型：单一课教学方法：讲解并描述、观赏与思索一、教学目的1、通过对作品的介绍与观赏，使学生初步了解宋代绘画艺术的空前盛况及作品的宏大成就。2、对学生进行爱国主义教化，培育学生的民族骄傲感和对中国传统绘画艺术的鉴赏实力。二、教学重点作品的艺术成就。三、教学步骤（一）引言与组织教学中华民族能独立于世界民族之林，是因为她有着悠久的文明史。有着自己绚烂的民族文化。中国画----则是世界绘画艺术中的一颗绚丽的明珠。中国古代绘画艺术，多以中国画见长。下面请观赏中国古代绘画史上全盛时期的作品，中国古代最大的风俗画---《清明上河图》。（板书课题，挂出画卷，约3分钟）（二）作者简介作者，张择端，字正道，东武（今山东诸城）人。生卒时间不详。约生活在十二世纪，为北宋未年闻名的风俗画家。早期游学于京师。后习绘画，专攻界画，擅长舟船、车马、人物、街市、城郭等。宋徽宋熏和、宣和年间供职于翰林图画院侍诏（画院最高职称）。传世作品有《清明上河画》、《西湖争标画》、《武夷图卷》等。三）《清明上河图》创作的历史背景公元十世纪后期（960年），赵匡胤统一中国，建立了北宋皇朝，结束了五代十国的分裂局面。政治上实行了中心集权，经济上发展了农业、手工业和商业贸易。农业上注意了精耕细作、运用良种；陶瓷、纺织等手工业产品著名于世，畅销国外；火药、指南针、活字印刷术三大独创等科学技术使对外贸易和城市经济空前旺盛，城市集镇不断出现，并产生了世界上最早的纸币，有了专营经商的“”（商店）、“”（剧场）、“”消遣场”等。当时的京城汴梁（今开封市）则更显繁华。但北宋后期各代皇帝为求苟安（亦称偏安），向辽国接受屈辱的澶渊之盟。给西夏纳“岁币”。向金割地、纳银、贡绢，宋徽宗时期则更甚，虽联金灭了辽国，次年金兵大肆攻宋，徽宗为求苟安，主见议和倒戈，罢免了主战派将领。终在1127年，徽宗成了金兵的俘虏，北宋王朝被灭亡。张择端生活在北宋末期。皇帝宋徽宗赵佶虽昏庸腐朽，却是一个精彩的画家。在位期间是宋代画院的极盛时期。招录了不少有才华的画师入画院供职。宋徽宗很注意写生，他诏令翰林画院的画师都要写生。张择端依据京城汴梁繁华的集市贸易与街景（一是说清明季节，但清明季节的景象描写不多，另一说法是从清明坊到虹桥一汴河上河的街景。后者则更有劝服力。人物中有赤膊的、戴斗笠的、轿上插树技遮荫的、摊位上的遮阳伞、遮荫篷等可以作证）写生而创作了蜚声世界的《清明上河图》。（四）观赏《清明上河图》1、主题思想：通过对北宋都城汴梁旺盛的经济生活与民俗风物的描绘，歌颂了创建历史和社会财宝的下层劳动人民的才智和力气。2、作品介绍：《清明上河图》全长5278厘米，高248厘米，绢本白描淡色长卷风俗画，现藏故宫博物院。全画气概磅礴，规模宏大，场面困难，结构严谨，为全景式构图。总体上看，可分为田野、汴河、街市三个地方。情节连绵起伏，高潮迭起。图中街市，屋宇栉比，货摊沿街，人物众多，神态各异，人喧马嚣，车轿穿梭。正是这番形形色色，熙熙攘攘，百货俱陈，百态俱备的情景，呈现了北宋末期工商业发达的社会面貌。从商业、交通、澶运建筑等几个具典型意义的角度，集中概括地再现了十二世纪我国都市生活状况。反映了一个历史时期的政治、经济、文化及民俗。构成了一件内容丰富的完整的艺术品，成为探讨北宋社会的综合性形象史料。画卷共画不同阶层的人物550佘人（教材上虹桥部分就有130佘人），不同种类和形态的牲畜五、六十匹，不同类型的车轿二十佘辆（