中小学《学校章程》参考样本.doc

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附件2：
中小学章程参考样本〔试行〕
一、为指导和标准学校章程制定，促进依法治教、依法治校，加快推进现代学校制度建设，根据?教育法?、教师法?、?工会法?等法律法规及其他有关规定，制定本政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。
第十二条 中小学应建立党的基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队等组织的作用。
中小学党组织在学校中发挥政治核心作用，领导学校思想政治工作和精神文明建设，加强对学校教师的教育、管理，监督教育方针的全面贯彻执行，保障学校工作的健康运行。
第十三条 学校建立以教师为主的教职工代表大会，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
凡与教职工利益直接相关的校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的方法，须经教职工代表大会审议通过。
学校建立教育工会作为教职工代表大会的工作机构，维护教职工的合法权益。
第十四条 学校依据规定设置 、 、 、 等职能部门，分别承当相应的管理职能。
〔说明：职能部门的设置及名称应依据编制部门核准内容填写。〕〔主审科室：教育工会、人事科、中等教育科、初等教育与学前教育科、职业教育与社会教育科及执法检查科〕
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第十五条 学校根据开展需要和办学特色，可以设置由政府有关部门、举办单位、事业单位、效劳对象以及其他社会组织代表组成的学校理事会、教育议事会或校务委员会，作为学校的决策、咨询或协调机构，应当制定相应章程，明确产生方法、人员构成、任期、职权和议事规那么。
第十六条 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的根底上，由校长召集并主持党政联席会议审议，经集体讨论决定并组织实施。
第十七条 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开，切实保障教师、学生的知情权、表达权、参与权和监督权；同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利。
学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强各类档案资料的收集、整理和归档工作。
第十八条 学校建立健全校内申诉制度，分别成立校内教师和学生申诉处理组织，明确受理申诉的部门和程序，保障学生和教职工的合法权益。
学校根据聘用合同法建立健全劳动争议调解小组，就人员的聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解，当事人对劳动争议调解小组提出的调解意见不满意的，可按有关规定办理。
第十九条 建立健全平安校园制度，制定校园平安应急预案，定期开展平安教育，组织平安演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、治安以及教育教学平安管理，防范平安事故发生。
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学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险，鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。
〔说明：如有校车那么应增补“明确校车平安管理责任，落实随车护送人员，严格执行接送制度〞。〕
第二十条 学校依法制定校务公开制度，接受教育、财政、税务、审计、监察等政府管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。〔主审科室：办公室、监察室及执法检查科〕
第三章 教育教学管理
第二十一条 学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理体制。
(说明：各校管理模式有所不同，可依据校情编写)
第二十二条 认真贯彻?中小学德育规程?，根据学生的身心特点、思想实际和理解接受能力，构建德育目标体系，突出强调生命教育与公民意识教育。建立健全学校、家庭、社会合力育人机制，优化德育活动过程，努力拓展德育途径，更好地促进青少年学生全面健康成长。
第二十三条 学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制，认真执行国家和地方课程方案，
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遵循课程改革原那么，全面安排根底性课程和拓展性课程，积极开发校本课程，逐步形成具有本校特色的课程体系。
学校按照课程设置标准实施教育教学，确保开齐课程，开足课时。
学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，尊重人的成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，促进学生全面开展，学有所长。
第二十四条 学校组织教师积极推进教学改革，探索符合素质教育要求的各种教学模式，逐步形成学生主动参与、合作交流的适合学生的学习方式，努力提高学生的学习能力，为学生的终身开展打下扎实的根底。
第二十五条 学校严格执行国家教育考试制度，组织教学质量评估活动。按规定组织好教