【心得体会范文】小学语文听课心得体会.docx

【心得体会范文】小学语文听课心得体会.docx小学语文听课心得领会
12月16日，一个好日子。 我花小学文改一行六人，在思
校和徐前主任的下，五点多就起床，六点出，七点十分就赶到了
____(省、市、区、)一小。摩了在一小行的 小堂改革研会。 此次
小学语文听课心得领会
12月16日，一个好日子。 我花小学文改一行六人，在思
校和徐前主任的下，五点多就起床，六点出，七点十分就赶到了
____(省、市、区、)一小。摩了在一小行的 小堂改革研会。 此次
活的 内容出名堂教学、校作文教学等。型有 “主”下的以
文文、展示分享、整体字、写。有一开生面，大气宏的“百人会”深深吸引了我⋯⋯每一堂都拥有学意，每一个教的精心展示不令学生陶醉沉迷，而且于正在文教学路程上探索前的我来，无疑也是醍醐灌，收多。
下面我就我此次活的心得领会：
第一、吃透教材是最根本的。听完几位老的后，我他教材
的把握都有其独到之，都能抓住眼，一步步的深入文本。朱校自上，在教学《人物描绘一》，她先以的味道朗了《楼梦》中描绘王熙外貌的段，生形象，有韵味，受到了大家的，指学生声情并茂的朗，学生的打好了扎的基。中，她抓住典著作中，形象的人物描绘，引学生王熙的“辣”行致的剖析。最后，她从不同角度引学生，以文文的形式，人物的拓展品，即生和胖墩小嘎子的品，激了学生的无限趣。整在朱校美生的言中展开，使听者回味无。
第二、着重启式教学，学生主学。新程准要求学生成学的主体，教是个主体的引者。几位老都充分的做到了点。比如汪老《望天山》，通件的，精彩的品，引学生想象，领会了祖国的大好河山的美。
第三、着重引导学生朗诵。大多数老师都特别着重指导学生朗诵，但决不是
为了读而读，而是在领会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，比如：
范老师和王老师的同课异构，老师在上《掌声》这课时，首先让学生高声自由的读并找出描绘掌声的语句，领会那掌声热烈而长久的情感；再读课文，让学生找出掌声响起的原因；配乐读，让学生深情并茂的领会英子的感情升华。学习中还穿插着齐读、分组读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领悟文章所表达的爱的精神，层次特别清晰。
第四、着重学习习惯的养成。好多老师会在讲堂上穿插着一些学习方法，让
学生收获这些学习的方法，当他此后碰到近似的问题时才可以用自己的力量解决。
比如叶老师就要求在正文学习前为每段标上序号， 便于在学习课文时快速找到所
讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍， 这样就能“读
书百遍，其意自见”。 老师在学生阅读的过程中实时的纠正文字的发音，潜移
默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不念书”，做好批注，有利于培养学生集中精力的好习惯。
第五、和蔼的评论语言。几位老师评论学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用“你最聪明、你会更为努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了”等来鼓励学生。这些朴素，自然的语言，对我感想很深。在此后的讲堂上，我也试着让我的学生感觉这些美丽的