2022年三年级上册美术教学计划四篇.docx

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　　四、教学措施：
　　1、老师本人主动学习提高自身素养，多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。在深化透彻地钻研教材、吃透教材的基础上，依据学生详细状况敏捷多样的实施教学。
　　2、多给学生观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中进行各种技法渗透，各种美术学问技能渗透，以提高学生作品的表现力。
　　3、加强对学生美术基础学问和技能的整体性的渗透，实行好学生带动差学生的方法。
　　4、以各种生动好玩的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受实力与想像实力，激发学生学习美术的爱好。尽可能尝试计算机和网络美术教学，激励学生利用互联网资源开阔视野，进行自学。
三年级上册美术教学安排 篇2
　　一、教材分析：
　　1、教材内容与人文、社会科技、学生生活的联系，找出了结合点。
　　2、注意基础性，均衡和全面地支配各学习领域，把握不同课型的特点。










　　3、充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的视察要点。
　　4、挖掘、拓展教材的爱好点，激发学生学习美术的爱好。
　　5、依据美术课程标准，实施三维教学目标，留意教材内容呈现的方式与特点。
　　6、敏捷设计评价要点，突出学生的自我评价实力。
　　二、学生状况发析：
　　1、三年级学生已经养成了较好的绘画习惯，在课堂常规等方面有较好的表现。
　　2、学生已驾驭了不少的美术学问，并有意识地在课余时间接触有关美术的学问，能自觉地感悟生活中的美。
　　3、学校的学生大部分是高校本部教工子弟，所以学生对于美术学问的驾驭差异较小，接受实力较强。
　　三、提高教学效率的主要措施：
　　1、重抓习惯养成教化，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就须要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。
　　2、重视想像画、主题画的训练，以开发学生丰富的想像力，并能把自己所想像的表现在美术作品中。
　　3、加强学生动手实力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美妙的事物。










　　4、多给学生观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中进行各种想象画训练，各种美术学问技能渗透，以提高学生作品的表现力。
　　5、留意渗透开放式的教学方式，让学生在课堂上大胆地表现。
　　6、本学期，要求学生在绘画创作时尽量干脆作画，不强调铅笔画草图，以提高绘画进度及用线造型实力，培育学生大胆作画的信念和决心。
　　教学支配表：
　　周次 教学内容 课时
　　第一周
　　打算课（相识美术课）
　　其次周
　　第一单元 闲逛建筑世界
　　第一课 各种各样的民居
　　第三周
　　其次课 走近现代建筑
　　其次单元
　　奇异的旅行
　　第三课 肚子里的故事
　　第四周
　　第四课 巨人和小矮人历险记










　　第五周
　　国庆长假
　　第六周
　　第五课 多彩的世界
　　第六课 好玩的水墨嬉戏
　　第七周
　　第七课 可爱的水墨昆虫
　　第八课 现在、将来的我
　　第八周
　　第九课 我的好邻居
　　第十课 我的动物挚友
　　第九周
　　第十一课 我们的音乐会
　　第五单元 大自然